本书分为口才技能训练和应用文写作技能训练两部分。设计了普通话训练、读诵训练、演讲训练、面试口才训练、社交口才训练、党政机关公文写作训练、日常应用文写作训练、事务应用文写作训练、经济应用文写作训练、宣传应用文写作训练、科技应用文写作训练等共计13章内容。

本书在第四版的基础上修订，对社会语言学专业的“公关语言”以分支学科的形式进行了深入研究，使这门分支学科上升到一定的理论高度

本书从以下方面着手，阐释了中华民族伟大复兴的文化支撑：中华文化与中国道路的形成；坚定文化自信，建设文化强国；坚持中国特色社会主义文化发展道路；

本书包含三项主体研究。研究一采用传统评分法获取传统分数，研究二设计自信评分法获得自信分数，研究三则将传统评分法与自信评分法进行比较。基于上述三项研究，笔者对未来口语评分研究提出三项建议。第一，可考查更多口语表现特征，从而为口语能力构念提供更为全面的实验证据。第二，可将自信评分法应用于其他语言评估情景。第三，基于量化分数

《话语研究论丛（第六辑）》文章包含以下主题：能源研究的话语视角、转基因食品语篇的批评性话语分析、地产广告话语中的商品化身份操控与边界划分、城市身份的话语建构、国家安全话语的多模态分析、批评话语分析视角下的儒学与托马斯·贝里生态哲学思想研究、环保报告披露过程的批评话语分析：形象及权力关系的话语建构、政治语篇的批评隐喻分析

“语言小博士系列教材”是一套针对幼儿和青少年的系列教材，注重语言学习的梯度性和多样性，强调语言表达的艺术性和趣味性，融合文化学习、思维训练、自信心塑造于一体，使各个年龄段的孩子都能开心表达、踊跃表演、收获满满。

《年龄因素的及物性研究——以中国老年人叙述为例》一书是作者在美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系攻读博士学位时期的毕业论文，并且在该论文的基础上进行了精心修改。作者对前人通常使用的叙事测试工具进行了修改，并且应用了韩礼德系统功能语言学的及物理论，建立了一种新的测试工具，就应用及物性探索年龄因素对语言能力的影响，提出了一种

《话语建构理据的多维探究》由西南大学文学院副院长张春泉写就。作者主要研究方向为语言学、普通逻辑、语用学、汉语语义学、修辞心理学、文化语言学。论文《修辞与科学知识传播论纲》获浙江省科协科普理论很好成果二等奖；论文《修辞话语理解与语用逻辑》获湖北省第六届社会科学很好成果奖三等奖。《话语建构理据的多维探究》是一部原创性著作，

《当代国外翻译理论导读（第2版）》为国内第一部全面译介当代国外翻译理论流派代表性论文的译作集，共选择了当代国外前沿、具专业性的八大理论流派（语言学派、阐释学派、目的学派、文化学派、解构学派、女性主义、后殖民译论、苏东学派），然后在每一个流派里面找出有代表性的学者（共33名）及其代表性论文（总共33篇），把它们全部翻译成

《中国符号学名家文库》其中一本。赵毅衡教授半个世纪以来专心从事形式论（符号学-叙述学-诗学与意义理论）研究，本书将收入他的中英文代表性成果，分别选自他的重要著作，如《TheUneasyNarrator》1995；《TowardsaModernZenTheatre》2001；《远游的诗神》1983；《新批评》1984；《