《中国文化史简编（第三版）》是为了配合当前加强大学生素质教育的要求，为开设素质教育通选课及有关专业课编写

本教材内容丰富，涉及广泛，对中华文化尤其是文人文化作了较为全面的介绍。全书共分为中华始祖、风骚双璧、儒道思想、墨家与法家、史家传统、禅宗文化、士人传统、琴棋书画、孝道文化、诗词小说、古典文论、三大史诗、中医文化、传统戏曲、饮食服饰、婚姻风尚、游侠传统、养生文化十八个章节，每个章节在通识介绍之后，带有“经典选读”版块，力求让学生直接阅读古籍原文，对传统文化有直观的认识。参编者广泛吸收最新研究成果，体例新颖，符合教学需要。

在中原大地上，华夏民族生生不息，以非凡的生命力缔造了五千年的灿烂文明。从蛮荒的远古走到文明的现代，经历了朝代

      《中国传统文化》从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用。

　　《中国文化概说/高等学校小学教育专业教材》为高等学校中国文化课的教材。《中国文化概说/高等学校小学教育专业教材》内容主要包括：中国文化形成的背景及主要来源（儒家、道家、佛教文化）；古代政治、经济、文化、科技制度；中国的语言文字、文学、艺术；中国传统思维方式、传统服饰、饮食、礼俗等。

文化包罗万象。文化是神秘的，在于交流，在于了解，在于积淀、在于传承。《中国文化双语用书：中国文化概论（汉英对照）》详尽论述了中国文化的基本精神、类型和主要特征，涵盖了中国历史、传统、宗教、文学、饮食、医药、茶与酒、服饰、建筑、旅游、武术、节庆等文化现象，以及四大发明和万里长城。可作为高等院校英语专业选修课和非英语专业公选课教材，也适合出国留学人员和外国友人阅读。

　　《中国社会历史评论（2014 第十五卷）》主要包括李建民先生《学习医学史的经验浅谈》特稿一篇，余下内容由八组文章组成，涉及物质文化研究的有三篇论文，文化与地方性的论文五篇，宗族研究的六篇论文，法制与社会的论文两篇，士人研究论文两篇，以及六篇书评等。