本书共13章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要等内容。每章包括内容提要、测试题及参考答案3部分。

本教材是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。全书包括基础性实验、开放性实验和综合性实验三篇。书中添加了知识链接方便学生们理解切片的内容并拓宽视野，同时还设计了适当的案例，使学生们能够正确而全面地掌握组织结构，并学会分析问题和解决问题。为了方便学生阅读知识链接和案例分析，本书首次尝试使用二维码方式，使学生们快速链

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书除绪论外，共十章，包括：运动、消化、吸收、泌尿、生殖系统、腹膜、内分泌、脉管系统、感觉器、神经系统的解剖内容。本书可供护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、检验、影像等专业使用。

本书是全国高等医学教育课程创新”十三五”规划教材。本书分五篇，共十七章，包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统的解剖学内容，并设有学习要点、知识链接、案例分析、能力检测模块。本书配套网络增值服务。本书可供临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。

本书内容包括：绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉系统、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要、解剖学基础实验指导。全书包括近300多幅插图(含彩图220幅)和各章节的实验指导。

本书从发育生物学的观点和方法阐明人体各类组织、器官、系统的形成过程中的结构特点及其功能的建立、完善、衰减及修复，为医学科研工作者和临床医师解决人体发育研究和发育相关疾病诊治中的理论和技术问题提供帮助。该书分总论和各论两大部分，系统介绍医学发育生物学的基本理论、方法和研究方向以及和各系统发育特征及畸形形成机制。

本书是全国高等医学教育课程创新十三五规划教材。 本书内容共分两部分：基础实验部分和综合实验部分。基础实验部分共有二十二个实验，综合实验部分共有四个实验。各实验内容与理论教学内容衔接，指导学生观察和辨认人体各器官、结构。 本书供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用

本书是全国高等医学教育课程创新十三五规划教材。本书主要内容包括绪论、15个实验和3个附录。每个实验包括目的要求、标本观察（大体标本和组织切片）、临床病理讨论、思考与提高、新进展。本书中编排丰富的大体标本和组织切片图片。本书可供临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。

本教材编写力求体现中等卫生职业教育的特色，以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业教育技能为根本，以满足岗位需要、教学需要、社会需要。在保证教材思想性和科学性的基础上，注重了适用性和实用性，充分考虑学生的文化基础认知能力，编写力求精练，通俗易懂，以必需、够用为度，重点揭示正常人体各系统、器官和细胞的位置、毗邻及结构与功能

人体解剖生理基础教材的主要内容应包括人体正常的组织结构和人体正常的功能，可偏重于生理学，基本理论和基本知识以必须、够用为度，以便为后续课程及疾病的诊断、治疗和预防提供理论依据。适用于中医药行业职业教育的中医药、护理、卫生保健、康复、口腔等专业。特点应突出教材的适用性（适教适学）和实用性，并可考虑多维教材，配合多媒体光盘