本书紧密结合新疆初中汉语教材的内容，大量重现新疆现行初中汉语教材中的句型与词汇。全书分为十个单元，第一单元和第十单元为模拟测试，二至九单元每单元有四篇短文，短文下有相应的阅读理解练习、词语解释练习、词语用法练习及课外思考题，同时还配有一则小幽默，兼顾了知识性和趣味性。四篇短文之后有一个词语练习，对词语进行强化训练。本书把学习与应试结合起来，有效地提高了学习者的阅读理解

十七大文献中明确指出，要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。学习，是时代赋予我们的*要务。一个人不爱学习、不爱读书，就会缺少灵气，不能适应工作的需要。而学习应用文写作，提高应用文写作能力，则是公务员的一项基本功。因为应用文在日常工作和生活中经常被使用，必须熟练掌握，才能适应需要。本书就是为了适应这种需要而编写的。全书分为公务员文书写作总论、公务文书、事务文书和生活文书四个部分。每个部分分若干章，章下面又分节，阐述各种文书的基础知识和写作要求。本书具有下面几个特点：一是内容的现实

本书分上下两篇。上篇介绍口语训练，包括朗读、拜访与接待、演讲、交往与应酬等；下篇介绍应用文写作知识，分为日用文书、机关事务文书、公文等。

    《北大版留学生本科汉语教材：语言技能系列·汉语初级强化教程：听说课本1》是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材，分综合课本和听说课本两个系列，各4册，既可配套使用，也可根据需要灵活选用。
本套教材的主要特点是：
1.汉语综合技能教学与听说技能教学相结合，在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合，注重词汇与语法点的互现与循环。
2.将听说整合为一本教材、一门课程，同步强化，

    这是套适合于短期培训的系列汉语教材．全套分为语音篇、会话篇（Ⅰ，Ⅱ）和阅读篇（Ⅰ，Ⅱ），共5册，学习者既可以学习全套教材，也可以根据实际需要灵活选用。
    本套教材采用结构、情景与功能相结合的编写原则，紧密围绕汉语水平等级大纲要求的语法和词汇进行编写，注重学生听说读写能力的全面培养。学完全套教材．学生基本可以达到中级汉语水平。
    本套教材配有CD ROM光盘．包含英、法、德、日、韩五种语言版

本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。本书立足于高职高专学生的现实基础与长远发展需要，以强化基础、培养能力和提高人文素质为编写的主导思想，人文性与工具性并重。全书采用“主题+文选”的编排模式，按照塑造灵魂、丰富和提升思想、改善思维品质、培养能力四个主题组织单元。各单元教学目标明确，训练主线清晰；篇目的选择力求浅显、生动、富于感染力或启发性，易于激发学生的学习热情，增加学生学习的原动力。使用本书实施教学，教师教得轻松，学生学得愉快，教学效果事半功倍。为了方便教师使用本书，我们专门编写了与本书配

随着中国经济的快速增长和综合国力的增强，汉语在国际上的影响越来越大，外国朋友们学习汉语的热情日益高涨，这就要求我们培养一批懂得第二语言教学的高素质的教育人才。目前，人对于汉语作为第二语言教学的特殊性已经有了深刻的认识，新的历史条件下的汉语教师不仅要有扎实的母语知识基础，懂得教学法，并能熟练地运用教学技巧，还要具备汉语作为第二语言的教学理论和教学技巧，并能运用这些知识来指导教学实践。否则，就不能成为一名优秀的汉语教师。《对外汉语语音》就是基于这种认识，为有志于从事对外汉语教学专业的人员编写的。

           本教材是为以法语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。第三册包括《课本》、《练习册》和《教师手册》三种。

本教材采用全新的“序向”教学理念，教学内容全部配有拼音，教学语料鲜活实用、易学易教，练习形式多样、内容丰富，突出了教学功能性、工具性的特点，可以使学生在学习中兴更浓趣更永。“听说先行，读写挪后”的安排和汉英对比的语文点讲解更有助于学生学