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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 O6 化学】 分类索引
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- 有机化学
- 张龙/2007-8-8/中国农业大学出版社
《高职高专教育“十一五”规划教材:有机化学》分理论和实验实训两部分:理论部分包括绪论,链烃,芳香烃,卤代烃,醇、酚、醚,酫、酮、醌,羧酸与取代酸,含氮有机化合物,杂环化合物和生物碱,旋光异构,糖类,脂类化合物,氨基酸和蛋白质等13章;实验实训部分包括有机化学实验基本知识、有机物重要物理常数测定技术、有机物的分离与提纯技术、有机物的鉴别技术、有机物的合成技术等5部分,标有“*”的为选做实验,各院校可根据具体情况酌情选做。
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定价:¥18 ISBN:9787811173352
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- 无机化学(第三版)
- 张寿春,刘又年/2007-8-1/科学出版社
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共23章,涵盖了物质结构基础、化学反应原理和无机元素化学三个模块的内容。在保持了前两版的特色和风格的基础上,本书在内容组织与编排等方面进行了改革,如将与本书配套的“无机化学”在线开放课程(MOOC)的教学视频以及章导学、动画、拓展阅读等内容以数字资源形态呈现,读者可直接扫描二维码进行学习。本书在强化基础的同时,注重将与课程内容相关的前沿科学、生产实践应用以及课程思政元素融入教材中。
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定价:¥128 ISBN:9787030784742
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- 基础化学(张正兢)
- 张正兢/2007-8-1/化学工业出版社
本教材将传统的四大化学课程进行模块化整合,形成了一本涵盖化学基础知识、物质及其性质、化学实验技术三大模块,共计十二章、十四个实验的综合性教材。全书各章均插入启发式、探究式的小问题,以促进学生思考;每章后都提供了相关阅读资料,以开阔学生视野;重点章后设置了调研性作业,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力;教材积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展,激励每一个学生走向成功。因此,本教材在传
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定价:¥35 ISBN:9787122007940
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- 理化测试(I)
- 李天安 总主编,韩爱霞 等主编/2007-8-1/西南大学出版社
本书是适应大学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第三册。 本书是在学生有一定的大学化学理论知识学习和基础实验训练的基础上开设的物质测试实验的第一部分,从内容上讲,涉及传统分析化学二级学科的常规化学分析方法和近代仪器分析方法两方面,教学基本要求是让学生树立“量”的观念。本书包括绪论和上、下两篇。绪论主要从“量” 、定量分析和两类分析技术的关系进行了宏观的讨论,力求在具体方法的讨论之前读者对这些内容之间以及化学分析与物理学科之间的关系有
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定价:¥30 ISBN:9787562139300
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- 基础化学实验(第二版)
- 张春荣,吕苏琴,揭念芹 编/2007-7-1/科学出版社
《基础化学实验(第二版)》是与“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《基础化学(无机及分析化学)》(第二版)配套使用的实验教材,是将无机化学和定量分析化学实验经过精选、合并,并增加了综合及设计性实验编写而成的。 全书共分八个部分:化学实验课的任务和要求、化学实验基本知识、普通化学实验基本操作、滴定分析的量器与基本操作、常用仪器的操作和使用、基本实验、综合性及设计性实验、附录。《基础化学实验(第二版)》收入基本实验55个、综合及设计实验3个,基本实验可供选择的余地较大,综合实验及设
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定价:¥49 ISBN:9787030191939
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- 普通高等教育“十一五”国家级规划教材:仪器分析
- 刘志广 编/2007-7-1/高等教育出版社
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:仪器分析》是作者在总结长期教学和教学改革实践的基础上,为适应高等工科院校仪器分析课程教学改革和学科内容快速发展的需要而编写的。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:仪器分析》力求以发展观和全局观来诠释分析仪器的创建、发展过程与作用。重点突出各种仪器分析方法的基本原理和应用,较多引入学科前沿知识,强调在课程学习中对学生能力和创新意识的培养。 全书共分为13章,内容包括电化学分析法、色谱分析法、光学分析法、质谱分析法、流动注射分
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定价:¥38.7 ISBN:9787040217407
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