《医学神经生物学》系统地阐述了医学神经生物学的基本概念、基本理论和临床基础,全书分三篇共二十七章,包括神经元与神经胶质,神经元的电活动,神经突触信息的传递,神经细胞内的信号转导,神经生长、发育和凋亡,乙酰胆碱,去甲肾上腺素,多巴胺,5-羟色胺,兴奋性氨基酸类递质,抑制性氨基酸类递质,其他神经递质,神经肽总论,神经肽各论
通过自己的解剖学实践,哈维批驳了盖仑的许多错误说法,尤其是这一提法,即脉搏和呼吸的目的都是为了吸入元气,以保证血液的通风散热。经验告诉我们,当我们的脉搏快速有力地跳动时,呼吸却可以保持平静;发烧时的脉搏也要快于平时,但这时的呼吸反而更慢。足可见呼吸(即肺脏的运动)与脉搏(与心脏的运动有关)不是一回事。解剖学也告诉我们,
本教材为适应医学教育教学改革和医学模式转变,本着淡化学科界限、按系统-器官重组课程内容的原则编写而成。本教材中将以往生理学、生物化学和病理生理学的基本内容,从正常人体功能和代谢表现到疾病状态下的变化有机融合在一起,使医学相关专业学生能从本教材中学习掌握人体机能和代谢的基本理论、基本知识和基本技能,并理解临床疾病的常见基
本书是全国高等医学院校配套实验教材之一,全书共分四章。第一章系统介绍实验的目的和要求、实验方法、实验结果处理分析、实验报告的书写;第二章介绍了常用实验仪器、常用实验器械、常用实验溶液、常用麻醉药品、常用动物、药物剂量的确定、实验基本操作技术和实验设计等;第三章介绍了生理学实验;第四章为病理生理学实验选编。本书特点:详细
本书是一本适时更新的综合性人体生理学教科书,强调基本机制和基本概念。作为生理学领域的一流教科书,本书因其对论述生理学问题所采取的客观和科学严谨的方法而闻名。本书由享有极高威望的著者编写,按器官系统编排,清晰准确地描述了所有控制和调节身体功能的重要机制。新的第5版的特点是增加了大量分子生物学和遗传性疾病的内容,神经系统部
本教材是根据国家教委关于函授教育的有关规定和国家体委下发直属体院函授教育指导性计划的精神和要求,总结了体育院校多年函授教育的经验编写而成的。 本教材使用对象为函授体育教育本科生,也可为其他函授学制使用或供体育工作者参考。 本教材分为上下篇,上篇为人体生理学,下篇为运动生理学。 本教材编写力求内容突出,便于函授生进
《人体生理学》主要内容包括:人体生理学的研究对象和任务、机体的基本生理特征、人体生理机能的调节、肌肉收缩、肌肉的构造、肌肉的特性等。
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