本课程是中等职业学校焊接及相关专业的一门实训课程。《焊接综合实训》主要讲述了焊接安全与文明生产、气焊与气割、焊条电弧焊基础知识和基本技能训练、二氧化碳气体保护焊、钨极氩弧焊、埋弧自动焊等其他焊接方法做了技能和考核知识的介绍。
    《焊接综合实训》以基本知识和技能训练为重点，结合实际考核项目的要求进行操作训练。除满足焊接及相关专业学生取证的理论与技能需求，在实际训练的内容和要求上有所扩展，可用于焊工培训的教学。
职业技

　　《高等学校教材·国家精品课程教材：金属工艺学》是根据教育部教学指导委员会“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的基本要求以及高等学校机械学科本科专业规范、培养方案和课程教学体系的要求，结合武汉理工大学《金属工艺学教学大纲》及国家精品课程建设内容编写的。全书分5篇，共24章，包括工程材料导论、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工等内容。每篇都介绍了有关的新工艺和新技术，以展示各种冷、热加工工艺的发展趋势。《高等学校教材·国家精品课程教材：金属工艺学》还系统地阐述了工程材料，各种冷

本书简述了模具课程设计目的、任务、基本过程、设计注意事项、常见模具设计方法及特点，详细叙述了冷冲模具、塑料模具设计的基本要点和范例，并汇编冷冲压件和塑料件60套图样，供学习者选择练习。书中还简要介绍了常用模具设计软件，供学习者参考选用。本书最后汇编了模具设计所需的常用标准和相关资料，供学习者设计练习时方便查找。 本书内容浅显易懂，图文并茂，特别适合初学者。它既有简单的理论指导，又有实例参考，实用性强；它既有设计题目供读者由浅入深开始设计工作，又有基础资料可供查用，解决了初学者不知如何选择设计课题

    《金工实习指导书》共11章，内容包括金工实习基础知识、车工、铣工、刨工和钳工工艺以及实习报告。内容以实际案例为切入点，紧密联系目前生产实际过程，并尽量采用以图代文的形式，适宜教学和自学。
    《金工实习指导书》既可作为高职高专学生的实训教材，也可作为企业工人以及岗位培训的培训用书或自学用书。

    《数控车技能训练项目教程》以国家职业标准数控车工考核要求为依据，参照全国、地方技能竞赛试题，按数控车削基础、华中世纪星HNC一21／22T常用编程指令的应用、运用宏程序加工非圆曲线、综合加工实例与零件的检测、自动编程与仿真加工5个项目进行编写，每个项目均由多个任务组成，每个任务中融入相应的数控加工工艺、数控编程、测量技术、数控车床加工技术等知识和技能，让学生在做中学、学中做。
    本书可作为中等职业

    本教材是为适应国家示范性高职院校建设专业发展需要而编写，教材采用了4个生产性零件和1个生产性部件做载体，按照基于工作过程系统化的思路，共设计了5个不同的学习情境，每个学习情境和所选的载体按照“由简单到复杂”的认知规律组织教学内容，按照工作过程设计教学环节。该教材通过对轴、盘、齿轮、箱体、砂轮架等零部件工艺方案设计与实施内容的介绍，将机械加工工艺规程的基本理论、零件加工中的质量分析及产品装配的知识有机地融为一体，实现“教、学、做”一体化。
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本书是根据数控车工国家职业标准中数控车床操作工的基本要求，为职业技能鉴定而编写的培训教材。以数控车工国家职业技能鉴定的应知应会内容为依据，以零件编程、加工的具体实现过程为主线，以培养工艺能力为重点，涵盖FANUC、SIEMENS、华中三大主流数控系统，主要包括：基础知识模块、数控车床编程模块（含宏程序、CAXA数控车软件）、数控车床操作与仿真模块（上海宇龙仿真软件）、典型零件加工实例模块以及数控车工中级、高级和技师的考工模拟试题等五部分内容。只要跟着书上的操作步骤做就能轻松入门，轻松掌握。模块后

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第二版教材的基础上修订而成的。本教材内容简炼、实用性强。重点加强了现代检测技术内容的介绍和讲解，如增加了针对数控加工的检测技术内容的介绍。同时，适应职业教育的发展要求，增加了许多取自工程实际的案例。新修订在保持原教材特色的基础上，重点是精简了内容，删减了过多的理论内容的介绍，增加了大量实例，与第一版相比，篇幅有所压缩，更加实用，并易于自学。本书可作为技能型应用性人才培养机械类专业的教材，也可供有关的工程技术人员参考。

    本书第二版秉承第一版的风格，除继续系统阐明金属和合金的高温氧化基础理论之外，更注重加入有关最新的研究进展,令读者能更好地了解材料的高温蜕化现象之所以。本书还着重讨论一些与工业实际有关联的问题，如复杂体系的氧化过程，从金属在多种氧化剂的混合环境中的反应过程，直到防护技术。后者包括涂层和环境的控制术等。

    《数控加工工艺与编程基础（第2版）》共5个项目。主要内容包括数控加工工艺基础、数控机床编程基础、数控车削加工工艺与编程方法、数控铣削加工工艺与编程方法、数控电火花与线切割加工工艺与编程方法。《数控加工工艺与编程基础（第2版）》在编写中结合生产实践按照项目-课题-任务驱动的模式来编写，突出技能训练，强调学生分析问题和解决问题能力的培养。
    《数控加工工艺与编程基础（第2版）》可作为中等职业学校数控技