当代科技与社会联系日益紧密，科技政策成为公共政策的重要组成部分，科技政策研究面临新的问题和挑战。李正风等编译的《塑造科学与技术政策新生代的研究》集中了欧美国家科技政策领域的一批优秀的年轻学者，反映了科技政策研究“新生代”的声音。《塑造科学与技术政策新生代的研究》以翔实的案例研究为基础，从新颖的视角提出并分析了当代科学技
本书原版在美国广受欢迎，是维护科研诚信，倡导负责任的科研行为之领域牛的一本最畅销著作，多次修订再版。很多大学和科研院所将它作为科研诚信和负责任科研行为的课程和讨论班教材。本书共11章，每章都附有大量案例、思考题和参考材料。内容涵盖科学研究各主要环节中的核心科研诚信议题，包括科研方法与态度、道德标准等基本要求；包括师生关
《促进科技服务业发展政策支持体系研究》包括了：科技服务业理论研究；广东省科技服务业发展现状；广东省科技服务业发展环境分析；部分国家和地区政府在科技服务业发展中作用的比较研究；构建基于工业自主创新的广东省科技服务业发展政策支持体系等内容。《促进科技服务业发展政策支持体系研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《普通高等教育“十二五”规划教材：网络信息检索与利用》在简述信息素质教育与网络信息检索知识的基础上，系统、详细地介绍了搜索引擎、常用的中文网络数据库和外文网络数据库的使用，独设1章介绍专利与标准信息的网络检索，还介绍了网络信息的综合利用，涉及网络信息的综合搜集、组织、阅读、鉴别与整理，以及学术论文与学位论文的写作和核心
《研究方法：运用IT进行研究》你会发现每一章由两部分组成。PartA用简明的解释涵盖了关于如何研究你需要了解的知识。PartB解释了计算机功能或工具如何支持之前部分所讨论的内容。每部分自成章节，如果你想使用计算机来帮助你的研究，它将节省你大量的时间，并将真正地避免重复工作。
《TRIZ：发明问题解决理论》以产品概念设计理论为基础，详细介绍了发明问题解决理论（TRIZ）在新产品研发过程以及技术创新过程中的应用。《TRIZ：发明问题解决理论》全书共9章，内容包括绪论、产品的概念设计、创新思维、资源分析、系统功能分析、冲突及其解决原理、物质一场分析法与标准解、效应、技术系统进化理论。《TRIZ：
《研究方法的第一本书》由英国人乔纳森·格里斯编写而成，旨在使学生掌握一些重要的研究工具和研究术语，并且能够很好地理解这些研究术语。如果你仅懂得一般研究的基本词汇，那么在你的论文中，你就不大可能会选择使用正确的理论、概念或方法。如果你拥有正确的工具并懂得如何利用这些工具，那么研究过程就会变得更加简单、更加迅捷。《研究方法
产品创新需要方法，苏联的TRIZ（发明问题解决理论）是世界级的产品创新方法。《TRIZ及应用：技术创新过程与方法》从介绍TRIZ的基本概念出发，系统论述了需求进化、产品技术成熟度预测、技术进化、冲突发现及解决、标准解与效应、ARIZ（发明问题解决算法）、失效预测、TRIZ与其他方法的集成过程与方法、计算机辅助创新设计、
本书探讨了一般创新的基本理论问题，论述了一般创新研究的核心主题，分别包括创新究竟是什么、创新发生在哪里、创新是怎样实现的、创新如何被促进以及创新结果的评价等内容。
《高等学校适用教材：标准化教程（第2版）》共分12章，内容有标准化的基本概念，标准化原理和方法，参数选择和参数分级的数学方法，标准情报管理，标准的制定与修订，标准的实施及其监督，质量管理标准化，采用国际标准与国际贸易，标准化经济效果评价、计算及论证，重点领域标准化，企业标准化。《高等学校适用教材：标准化教程（第2版）》
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