《数控编程与操作》重点介绍了数控机床的编程与操作技术。全书内容与数控机床操作工国家职业技能鉴定中高级考证要求相对应，涵盖了数控基础知识、数控编程和数控机床操作三部分内容。重点讲解国内使用广泛的FANUC、SIEMENS和华中系统数控设备的编程和操作。自动编程主要以CAXA数控车及CAXA制造工程师为应用软件。《数控编程与操作》主要内容包括：加工准备，数控机床编程与操作基础，数控车床的编程与操作，数控铣床／加工中心的编程与操作，数控线切割机床的编程与

本书包括模具材料基础理论、冷作模具材料、热作模具材料、塑料模具材料、模具表面处理技术六个项目的内容。

《模具数控编程及加工》根据模具零件的数控编程及加工这一教学培训主线，系统介绍了数控机床与编程的基础知识、数控铣削加工程序编制、数控车削加工程序编制、数控电火花线切割加工、数控机床的操作以及数控机床的仿真操作等内容。全书结合模具制造的典型例题，既解释了系统指令的实际应用，又讨论了实际生产的编程与工艺要求，内容层次感强，且较好地解决了数控编程指令教学与实际应用相结合的问题，《模具数控编程及加工》为高职高专模具设计与制造专业及相关专业的教材，也可作为数控机床培训教材或从事数控加工的工程技术人员的参考书

本次修订基本保持了第1版的特色，主要介绍了冷作模具材料，热作模具材料，塑料模具材料，玻璃、陶瓷模具材料，各类模具的工作条件、失效形式、性能要求、材料选用、热处理特点、表面处理技术等，更新了标准，突出了新材料的应用，体现了模具材料的技术进步和发展，实用性较强。 

《数控技术应用专业课程改革成果教材：电火花加工技术》是根据“以能力为本位，以就业为导向”的职业教育方针，贯彻“浙江省职业教育六项行动计划”的有关精神，参考了有关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，结合浙江省职成教教研室编制的电火花加工技术课程标准，总结多年教学经验编写而成的全新教材。全书内容共分四个项目，项目一介绍简单件线切割加工；项目二介绍核桃钳制作；项目三介绍福娃冷冲模制作；项目四介绍CA20慢走丝线切割加工。项目内容由浅入深，任务由单一至综合。

　　《公差配合与测量技能基础（任务驱动模式）》是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材的主要内容包括：公差与配合，几何公差，表面粗糙度，千分尺、内径指示表和杠杆指示表，量块和量规，正弦规和水平仪。

    《钳工实习》内容包括：钳工常用设备、量具的使用；立体划线；钳工锯削、锉削、錾削、钻孔、攻/套螺纹；钣金修复及焊接等基本操作以及安全操作常识。《钳工实习》有别于普通传统教材，不按学科体系编写，以“学习目标”引领各章主题，辅以“情境设计”，使学生尽可能地贴近实际环境，促进学生的自我思考与学习。
    《钳工实习》寓教于乐、寓教于情景中完成任务，旨在提高学生的实际动手能力、自主学习能力、计划与实施能力、组织

    《公差配合与测量技术》主要内容包括公差配合与测量技术两大部分，并配有电子课件。对新标准下公差配合基础及几何公差部分作了详细的叙述，测量技术方面讲述了基本知识、基本原理和使用方法，反映了国内外一些新的测量技术的应用。全书共12章，分别为绪论，极限与配合基础，几何公差及测量，测量技术基础，表面粗糙度及测量，圆锥和角度的公差配合及测量，平键花键联接的公差及测量，普通螺纹联接的公差及测量，滚动轴承的公差与配合，渐开线圆柱齿轮传动的公差及测量，尺寸链及典型测

    《公差配合与技术测量（第2版）》是根据教育部职业教育与成人教育司及人力资源和社会保障部颁发的有关“公差配合与技术测量”方面的教学计划和教学大纲，结合中等职业技术学校实际教学改革的特点编写而成的。《公差配合与技术测量（第2版）》2007年的第1版就及时编入了2006年国家最新的表面粗糙度标准，且因为编写的形式和内容的取材非常适合中职学生的学习而备受各中职学校及社会培训机构的好评。此次修订的第2版又及时编入了9个2008～200

    《极限配合与测量技术（第2版）》包含基础篇和项目篇。基础篇包括绪论、几何量的加工误差和公差、几何公差与尺寸公差的关系、表面粗糙度、螺纹的公差与配合、测量技术基础。项目篇包括内径百分表测量孔径、表面粗糙度的测量、轴承的选择、平键的测量、花键的检测、齿轮的测量、螺纹的测量。每个项目又分为若干个任务，便于教学开展和学生理解。
    《极限配合与测量技术（第2版）》可作为中职学校机械类和仪器仪表类相关专业的教