通过学习本书，力求实现以下目标：一、熟悉掌握运动医学的基本知识和基本理论。二、运用运动医学的知识和技术，对体育运动参加者在体育教学、运动训练、比赛和体育健身运动等方面，进行有效的医学监督和科学的指导，达到防治伤病、保障运动者的健康、增强体质的目的。三、运用运动医学的基本知识和基本理论，研究运动性损伤和运动性疾病，有利于

在体育健身、运动训练和比赛过程中，由于机体对应激因子不适应，引起人体生理功能紊乱或病理变化，导致的疾病、综合征或功能异常，称为运动性疾病。 本书分五章： 第一章主要介绍运动性疾病概论，包括运动性疾病的分类、发病规律和预防原则等。 第二章比较详细地介绍了运动性疾病的检查与诊断，包括望诊、问诊、闻诊、切诊、物理学检查和诊断

运动医学不同于运动生理学、运动生物力学、运动心理学等学科，运动医学具有更强的实践性和综合性，是一门融研究和服务为一体的综合性应用学科。 运动医学既是医学科学的分支，又是体育科学的重要组成部分。 《运动医学/体育院校通用教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是“普通高等教育十一五国家级规划教材”之一，全书共分9

2002年国务院颁发《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》以来，各级部门加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向，改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济、服务社会的能力明显增强。2005年国务院为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，适应全面