本教材的编写密切结合
园林与风景园林专业主干课
程对制图课教学的基本要求
，采用新修订的有关工程建
设制图标准。全书共分12章
，内容包括画法几何与阴影
透视和园林工程制图两部分
。详细论述了绘制园林工程
图常用的4种投影法的作图
原理和画法，较系统地介绍
了园林建筑、水景、园路、
园桥、地形、园林绿化和计
算机绘制园林图等专业制图
内容。
    本教材由教学经验丰富
的园林制图课教师和专业课
教师合作编写，结合园林与
风景园林专业的特点，力求
满

本教材主要介绍园林设
计的常识，为相关设计科目
提供基础训练。内容涉及园
林概论、中外园林历史、园
林设计各种表现技法的练习
、为提高形象思维能力的构
成练习以及作为园林设计入
门的设计课题。
    概论部分包括园林的分
类、园林设计的立意与布局
。
    中外园林历史部分包括
中国古典园林、外国古典园
林、近现代园林。
    表现技法部分包括线条
练习、字体练习、钢笔画、
测绘画、水彩渲染、淡彩表
现图及模型制作等。
    构成部分包括平面

绿色街区规划设计关注
街区尺度建设与更新的生态
性、环保性、气候适宜性与
可持续发展特征，本着生态
优先、人文关怀、经济合理
和文化传承的原则，通过科
学合理的规划设计，保护生
态环境，提升居民生活质量
，实现人与自然的和谐共生
。本教材第1章概述相关背
景与理论，第2章阐释概念
与内容，第3章梳理规划设
计方法与策略，第4章介绍
信息化与模拟分析技术，第
5章介绍低碳循环绿色技术
，第6章介绍规划设计实践
案例。本教材以系统的知识
框架、生动的实践案

本教材通过大量的范图
，直观生动地讲解园林设计
中手绘表现的重点、难点及
需要注意的关键问题，由浅
入深地向读者提供直观的理
论支持和实践指导。本教材
理论结合实践，结构清晰，
内容丰富，知识性强，内容
紧紧围绕实际设计案例，强
调实用性，突出实例性，注
重操作性。在设计教学中，
加强手绘表现的训练，培养
学生观察和分析问题的能力
。在创造性思维能力方面，
会给学生带来更多的创意和
灵感，使学生学以致用。

在当前资源缺乏，环境问题突出的背景下，人们提出了可持续发展的观点，该理念在各个专业领域得到了迅速扩散和极大的响应。景观和景观设计的研究是在造园艺术设计、建筑设计、城市规划等的基础上，对人地关系的又一次重新认识。这不仅是人们对自然认识的进步，也是人们对自身认识的进步。景观设计在各国有不同的观点，但其基本的表达是：强调土地设计，即通过对土地及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析，设计问题的解决方案和解决途径，并监督设计的实现。景观设计是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术科学基础上的应用学科。它与

本习题集是与《园林工程计量与计价》教材配套的习题集。内容包括工程造价基础知识、工程量清单编制、工程造价计算三个部分，参考了工程造价执业资格考试大纲及要求，有单选题、多选题、判断题、填空题、计算题和思考题等题型，内容全面且有一定的深度，重视与施工组织设计等知识的衔接，有利于培养学生的综合能力。本习题集图例丰富，不仅有代表性的工程图例，还有完整的工程图纸，从简单到复杂、从局部到完整，有利于练习者计量能力的螺旋上升。

区别于常见的家居生活布置指南类的庭院设计丛书，本书从理论、实训、案例三个层面系统地阐述了庭院景观设计的全过程。本书内容包括庭院景观设计概述、庭院空间的界定与功能属性、基地的调查分析与组织原则、庭院景观方案设计的生成过程、庭院景观设计要素、庭院景观设计项目实训。

本教材为浙江省一流课程、浙江省精品在线开放建设课程《环境心理学》的配套教材，该教材曾获得浙江省“十三五”新形态教材的立项支持。教材主要由基础知识篇和专题研究篇两部分构成，基础知识篇与线上课程资源有机融合，专题研究篇将编写团队的研究成果融入教材，提升了教材的实用性。主要介绍园林景观设计与环境心理学研究、环境心理学在园林景观设计中具体应用研究、园林景观设计中运用环境心理学思维的案例研究等内容，教材中的研究实例和案例，均为园林、风景园林的案例具有较强的知识针对性。

"本书依据园林行业标准规范、园林植物造景设计师工作岗位的实际工作内容和流程编写，借鉴植物造景设计基础理论，详细阐述了园林植物造景的原则、方法与技巧，包括乔灌木、地被草花、草坪藤本等各种类型植物的造景方式，以及各类绿地植物造景的方法。
　　本书主要针对高职高专学生群体，应用任务驱动的方式引导学生进行植物造景知识点的学习，基于高职高专学生的学情基础，结合实景图片解读园林植物造景知识，旨在提高高职高专学生植物造景的素养"