《普通生物学实验指导》(第三版)仍遵循第一、二版的编写指导思想，通过普通生物学实验使学生掌握生物绘图、显微镜的使用、生物制片、生物的解剖等技能，学会基础的实验设计，培养学生探索知识的兴趣和能力，为后续课程打下基础。本版为了提升实验安全及人文关怀，在“生物实验室安全守则”中增加实验设备、实验试剂等安全使用内容，在“生物实

本教材首先介绍了气候、地质、土壤和人类干扰等地球环境系统以及生命起源与演化，然后介绍生态学作为一门科学的发展简史，接着，介绍生物与能量、物质和干扰等环境的关系，在此基础上，进入种群生态学部分，主要包括种群分布与丰度、种群增长模型与应用、生活史对策以及集合种群与极小种群；本教材单列一章，从排斥性、利用性关系和互惠性的角度

本书简要介绍了非线性生物动力系统的基本建模思路、理论研究方法、数值实现方法。同时简明扼要地阐述了生物动力系统中存在资源有限现象的必然性，以及资源有限在种群动力学、传染病动力学、生物资源管理、有害生物控制等领域中的应用，重点介绍了非线性因素对固定时刻脉冲、状态依赖脉冲、Filippov切换系统等非光滑系统的影响。为了方便

本书主要介绍生态学数据分析及模型选择与建模等内容，涉及现代生态学研究的热点领域，包括进化生物学、种群生态学、群落生态学、生物多样性、生产力和生态系统稳定性、生态系统时空动态过程等内容。在介绍了生态学模型原理与逻辑框架、生态学数据分析方法与建模过程后，针对上述热点问题，相关章节提供了翔实的案例分析，为研究生物多样性的形成

《物种起源》是达尔文最著名的代表作，是奠定生物进化论最重要的著作，也是对人类发展进程产生过广泛影响的巨著。它1859年出版时就震动了当时的学术界，此后的100年多里仍不断地引起激烈争论。 《物种起源》用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不

《生命是什么》是20世纪科学经典之一。作为杰出物理学家的薛定谔，试图从量子力学角度来理解未知的生命现象，他提出的多个观点为分子生物学的诞生提供了思想基础。 阅读《生命是什么》，有助于读者深入理解现代分子生物学的思想来源，亲身感受哲人科学家的风采——文笔轻松明快，却又时时处处发人深省。书后附薛定谔于晚年完成的《我的世界观

本书针对放射生态学学科特点进行教材的规划，以基础知识的介绍为主，着重引入国内外最新的一些概念和研究进展。特别是增加了一些典型场景如：切尔诺贝利核事故、福岛核事故等的核污染生态效应分析。本书前三章为射线和核素的基础知识介绍。后五章分别介绍放射性核素在环境中的行为特性、核素的生态转移、放射性核素的生物学效应、放射生态监测与

生物活性物质学是研究生物活性物质化学、营养、生物、毒理、工程和管理等内容的一门综合性学科，具有很强的科学性、实用性和社会性，与国计民生的关系密切，对促进人体健康具有重要作用。本书共分为14章，内容主要包括功能性碳水化合物，氨基酸、肽和蛋白质，功能性脂质，维生素和矿物质，植物活性化合物，微生态制剂，药食两用植物活性物质等

本书由中国科学技术大学生命科学与医学部的20余位著名专家和学者，以专题讲座的形式、通俗易懂的语言和生动精彩的案例，介绍了生命科学与医学相关领域的基础知识和学科发展动态，以及研究成果与前沿进展。其内容涉及细胞生物学、分子生物学、结构生物学，免疫生物学，神经生物学、遗传学、生物化学、生物进化论、植物学、生物技术、生殖医学、

本书将涵盖脑功能，基因，脑环路及动物行为检测等技术手段的介绍，及示例讲解如何将相关技术应用于今后关于脑功能的基础和临床研究。