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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 D64 思想政治教育和精神文明建设】 分类索引
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- 思想政治教育公共性研究
- 陶磊/2018-1-1/东南大学出版社
本书从社会空间、马克思的公共性理论视域、政治文明等维度分析了思想政治教育公共性的源起,进而基于历史视角分析了不同历史时期中国共产党思想政治教育公共性理论与实践形态。梳理了国外发达国家如英、美、德的思想政治教育公共性,并和国内思想政治教育公共性加以比较。从现代性维度分析了思想政治教育公共性的时代境遇,从而基于系统论和实践论对思想政治教育公共性这一时代课题的突围作了分析。从系统论视角看
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定价:¥49 ISBN:9787564174651
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- “学雷锋活动”历史变迁的话语研究
- 赵芃 著;田海龙,丁建新 编/2017-9-1/南开大学出版社
《南开话语研究》系列丛书:学雷锋活动历史变迁的话语研究》共6章,从话语策略、互文关系、使文本化、互语性等角度考察、分析了学雷锋活动这一社会实践传递出来的既各有历史特点又彼此联系的学雷锋意义,更进一步探究和阐述了学雷锋活动话语意义的历史性嬗变。从话语角度看,学雷锋活动是一个延续了50多年、由多个话语事件串联起来的话语过程。这些话语事件不是一个个静态孤立的形态,而是一种通过话语联系过去、现在和未来的活动,即连接这些话语事件的是不同话语策略、互文关系、使文本化过程等话语手段,它们使得话语成为建构性
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定价:¥65 ISBN:9787310054138
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- 非理性因素与思想政治教育
- 沈大光/2015-12-1/东北财经大学出版社
本书以马克思主义人学理论为基础,结合现实的思想政治教育的实际以及学术界关于非理性问题的研究成果,把非理性因素和思想政治教育结合起来加以研究。通过反思传统唯理性思想政治教育模式的局限性,从现实人的非理性因素出发,提出了非理性思想政治教育这一新的形态,目的在于从个体非理性因素中寻找现代思想政治教育提高实效性的新路径。主要内容和观点包括:
第一,分析思想政治教育中非理性因素的概念、特点和作用。
第二,提出非理性思想政治教育的概念,分析非理性思想政治教育的提出依据。
第三,分析非理性思想
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定价:¥40 ISBN:9787565421549
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