本书巧妙地将Excel应用与会计、财务管理深度融合，围绕中小企业经济活动中的各类具体问题展开系统且详尽的阐释。本书以中小企业会计工作岗位为依托，遵循工作过程导向，实施项目化课程开发，紧扣企业经济业务这一核心主线，精心设计了总账会计岗位、出纳岗位、薪资管理岗位、税务会计岗位、往来会计管理岗位、固定资产管理岗位、成本管理岗位、投融资管理岗位八个财务会计岗位作为全书的主要教学内容。针对财务工作中常见的表格设置、数据处理、图表生成等问题，本书细致入微地介绍了解决诸多问题的有效方法与精准步骤。学习者通过本

"本书通过历史视角、准则视角、现实视角和理论视角，传递了审计的逻辑、哲理和艺术。与此同时，本书关注审计行业政策变化、大数据时代审计工作新动态与课程思政，并结合二维码阅读方式与大量真实改编案例，使得课本理论知识的学习和应用变得更为可行、生动。本书总共有十三章，第一章为绪论；第二章为审计职业标准与民间审计组织、第三章为审计程序与审计技术方法；第四章为审计风险与审计证据；第五章为现代风险导向审计；第六章为销售与收款循环审计、第七章为采购与付款循环审计；第八章为生产与费用循环审计、第九章为筹资与投资循环

本书主要以注册会计师独立审计为主线，讲解审计基本理论和会计报表审计实务，同时兼顾政府（国家）审计和企业内部审计。本书在保持审计理论系统性和科学性的基础上，注意理论分析与审计实务的结合，以上市公司年度会计报表审计为例，并以此案例为本书的系统性案例，贯穿整个业务循环审计，使其与审计实际工作密切结合，从而具有可作性。另外，本书详细讲解了会计报表审计实务；会计报表审计以业务循环为主线展开，并重点介绍各循环主要账户审计；以内部控制问卷调查表形式列示了各业务循环内部控制要点及其评审方法；列示了各账户审

"《会计信息系统实验教程（第4版）（用友U8 V10.1）——微课版》以财务业务一体化管理为主导思想，突破了只单纯介绍财务软件的局限，反映了软件发展的时代 特征和**进展。
全书共分12章，第1章简略介绍了会计信息系统用友U8管理软件及教学系统的安装；第2～12章 以用友 U8 V10.1 为蓝本，分别介绍了系统管理与企业应用平台，以及会计信息系统中最重要和最基础的总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货核算子系统的基本功能，并以实验的方式介绍了以上模块

本书专为职业院校中会计相关专业的ERP桌面沙盘系统实训课程量身定制，突出了在业财税一体化环境下，公司内会计岗位人员的核算与监督技能，尤其是年度财务报表的编制技能。本书包含循序渐进的八个实训项目以及丰富的附录资源，它完整地展现了任务驱动下的持续推进的技能训练流程，实现了教材与实训内容的无缝衔接与拓展创新。对于教师而言，本书收集了实训相关的会计理论知识，以供学生课前、课中、课后查阅参考，提高了教师上课的时间效率。对于学生而言，本书为“三全育人”提供了典型的教材范例。本书可作为职业院校会计相关专业学生

本书以工业企业为背景，设计了企业实用的会计科目体系、企业日常业务资料，运用用友U8 (V10.1)教学版软件，对系统管理、财务处理系统、应收应付管理系统、固定资产系统、薪资系统、报表系统等内容进行全方位的阐述与运行。本书既可以用作高职大数据会计专业相关教材，也可以作为在职财会人员工作中参考用书。本教材的选取是以真实案例为背景，使学生能够学习案例操作同时，做到零距离上岗。
本教材将建成以服务绍兴地方企业为宗旨，以真实的绍兴纺织企业会计业务案例背景，通过大量实训案例，培养学生综合的会计业

本书坚持“内容导向正确，体现学科特点”的原则，突出职业教育“理论必要、够用，重视应用能力培养，服务学生技术技能积累，服务学生成长成才和就业创业”的特色，以会计信息化工作过程为主线设计教学内容。本书根据会计信息化工作过程设计十个教学项目，分别为系统管理、财务软件初始设置、薪资管理系统设置、固定资产系统设置、应收款管理系统设置、应付款管理系统设置、供应链管理初始设置、总账期初设置、日常经济业务操作、UFO报表等十项内容。

本教材以企业会计准则、税收法规为依据，精心设计了模拟实训公司的期初数据和本期经济业务。在此基础上，全面训练学生对经济业务确认、计量、报告诸环节的认知、理解与应用能力。本教材以企业的经济活动为脉络、以涵盖企业经济活动全过程的仿真模拟实训资料为依托，使学生熟悉手工会计循环的一系列业务，同时配合财务软件的电算化操作，可使学生掌握企业会计处理的基本流程，培养其对企业实际业务的账务处理能力，提高学生的专业技能和综合职业素养。
    通过本教材的模拟实训，学生可以完成一系列会计工作，主要包括：

本书是成本核算的基本原理结合现代管理会计而形成的一个新领域，管理会计与成本会计合并已成为必然，本教材突破以往传统教学方法，将探究性学习教学方法体现于教材之中，以期提高学生学习主动性。并注重产教融合特点，邀请企业实际从事成本管理会计工作的专家对本教材进行指导及监督，每章均设有引导案例和课后习题实训，各章根据教学内容设置小案例、随堂训练等，将品种法理论内容直接改为账务处理实训，以企业案例进行训练，力争为学生毕业后走上社会适应工作岗位要求打下良好的基础，也符合素质教育的要求。本书对篇章结构做

基于数智化时代背景，按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神，担当起立德树人的育人责任，本书突破会计学课程原有教材内容框架，将会计基础知识、财务报表分析、商务智能分析技术、课程思政和上市公司实际案例有机融合在一起，对会计学教材内容进行“五位一体”的改革和创新。全书共七章：第一章和第二章介绍会计基础理论和会计信息生成的基本原理；第三章和第四章以一套完整的制造业企业案例阐述会计信息生成的基本过程；第五章介绍解读和分析会计信息的载体—财务报表的基本方法；第六章为商务智能财务分析的基础知识；第七章详细