全书共分六章。第一章为民俗体育概述部分，分别论述了民俗体育的起源、特征、价值及功能等内容。第二章主要对闽南文化的发展过程和基本内涵进行研究，分析了闽南地区体育文化的不同特征和闽南民俗体育文化的形成与发展过程。第三章至第六章是本书的核心部分，分别对五祖拳、宋江阵、大鼓凉伞和拍胸舞这四个独具特色的闽南民俗体育项目进行分析，旨在更好地推动闽南民俗体育文化的保护与传承。本书可作为高等职业院校公共体育课教材，也可供相关研究人员参考使用。?

本书为提高安防人员的徒手防卫与控制的能力，更好地履职奠定基础，保障安防人员、人民群众的生命和财产安全，和为安防人员提供锻炼身体、增强体质的手段，围绕安全防卫展开搏击课程教学。本着“面向实战，讲究实用，追求实效”的指导思想，依据特定环境，以安全防卫任务为导向，通过科学的教学理念，先进的教学模式、针对性较强的教学内容，系统的、紧密结合实战情境，使学员在掌握过硬基本技能的同时，提高学员针对暴力攻击时运用各类防护反击方法、手段，战术制止不法侵害的综合实战能力。本书可作为中高职安全防卫专业、空保

《中国传统体育》依据《体育强国建设纲要》编写，旨在助力中国传统体育项目的国际化推广和发展。本书的主要内容由“健身气功五禽戏”和“24式简化太极拳”两部分组成，“健身气功五禽戏”是中国众多养生功法中最具代表性的功法之一，具有安全易学、左右对称的特点，养生价值极高。“24式简化太极拳”是众多中国武术门类中最具代表性的拳法之一，学习者有无基础均可习练，锻炼价值极高。
《中国传统体育》采用中英文对译方式编写，中文语言凝练，英文通俗易懂，书中通过文字和动作图片，详细介绍展示了两套功法的基本功、全套动

《武术》一书紧紧围绕“以人为本、健康第一、终身体育”这一指导精神，从武术起源的背景开始介绍，涉及武术概述、武术文化、武术技法、武术教学与武术训练，包括武术基本功与基本动作、武术套路运动、武术攻防实用动作等内容。
《武术》一书可作为高职高专武术体育的教材，也可适用于社会体育专业、民族传统体育专业和体育类专业专科普修，院校各专业选修武术课使用，也可作为广大武术爱好者、外国留学生的自学课本、中小学武术教师培训教材，以及各类武术馆（校）教学用书。

本书为国家体育总局科教司组织编写的运动员文化教育统编教材，也是普通高等学校武术与民族传统体育专业系列教材之一，同时也是国家体育总局“体育专业教材建设与在线学习平台项目”建设的“中国武术史”在线课程的配套教材。本教材立足于建立武术与民族传统体育专业本科生和运动员对中国武术史的整体认识，根据中国历史的基本分期，按照厚古薄今的编写定位，分为原始社会武术、夏商西周武术、春秋战国武术、秦汉武术、魏晋南北朝武术、隋唐五代武术、宋辽金元武术、明清武术、近现代武术9章内容。本教材为新形态教材，根据普通

本书是《中国武术段位制》段前级技术教程，本书由国家体育总局武术研究院组编，中国武术协会审定，围绕段前级技术考评内容和标准编写。主要内容包括段前级概述和一至三级技术的基本技术、趣味练习和健身拳操。本书是大众考取国家武术段前级的规定考试用书。本书还可作为高等学校武术专业教材、大中小学武术教师培训教材和各级各类武术馆校教学用书。

　　《中国武术段位制系列教程：长拳（第2版）》主要介绍长拳历史沿革、基本技法，以及一至六段段位技术的基本形态、单练套路、对打套路和拆招技法。一至六段遵循“打、踢、拿、靠、摔”5种技术元素由简到难逐段递增和练打结合的结构编创而成。这一段位制既保留了长拳传统的演练风格，又彰显了长拳标准化的特点。 
　　《中国武术段位制系列教程：长拳（第2版）》动作图片丰富，动作路线清晰，复杂动作均在文中配有二维码视频，是大众习练长拳、考取国家武术段位的规定考试用书，也是大中小学“武术进校园”

本书是《中国武术段位制系列教程——杨式太极拳（第2版）》技术教程，本书由国家体育总局武术研究院组编，中国武术协会审定，围绕杨式太极拳技术考评内容和标准编写。主要内容包括杨式太极拳一至六段基本形态、单练套路、对打套路和拆招技法。本书是大众考取杨式太极拳国家段位的规定考试用书。本书还可作为高等学校武术专业教材、大中小学武术教师培训教材和各级各类武术馆校教学用书。

　　技击是武术发展的核心内容和重要标志。现代武术在继承传统的基础上，开发与构建出新的运动形式，不仅是现代武术发展的时代要求，也是顺应国际潮流的需要。现代武术综合格斗就是武术发展顺应时代潮流的产物。综合格斗（mixed martial arts，简称MMA）是以踢、打、摔、拿为主要内容，以站立搏击和地面缠斗为主要形式，以打击和制服对手为主要目的的徒手格斗对抗性运动。综观当今世界武坛，“综合”的理念早已深入人心，全面反映搏击技法的综合格斗不仅拓宽了国人的视野，同时，也以其全新的格斗理念、精彩的竞技对