本书一共包含四个模块，主要包含幼儿园保育工作概述、保育员职业素养、保育员的常规工作和幼儿常见疾病及伤害。

本书对早期教育进行系统介绍,使读者既掌握相关理论,又能以理论指导实践。本书内容从认识早教,了解早教的概念和意义开始,逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想,到现代的蒙台梭利早期教育理论、皮亚杰儿童智力理论、瑞吉欧方案教学,班克街教育方案,在充分了解早期教育理论的基础上进入实践教学,通过技能实践掌握冯德全“零岁方

本书共分八章,系统且全面地介绍了幼儿园健康教育的理念、内容和方法。

本书内容包括托育机构组织与管理概述、托育机构设置与环境建设、托育机构制度管理、托育机构资源管理与团队建设、托育机构课程管理与园本教研、托育机构班级管理、托育机构卫生保健管理、托育机构安全管理、托育机构膳食管理、托育机构公共关系、托育机构品牌管理和托育机构工作评价。

本书阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、幼儿园美术教育的定位、意义、儿童美术教育的有关理论等儿童美术教育的基本问题；在论述了幼儿园美术教育活动的设计与实施原理的基础上，结合各类案例与分析，详细陈述了幼儿园不同类型美术教育活动的设计与实施；并论述了对幼儿园美术教育活动、幼儿美术学习过程和幼儿美术作品的评价问

学前教育政策与法规是学前教育专业基础课程，本教材在扼要介绍我国当前学前教育法规与政策的特点、作用、历史沿革的基础上，概述我国现行的学前教育政策与教育法律法规体系，分别对现行实施的《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》等主要学前教育政策法规的内涵进行深度、准

本书是高职高专院校学前教育专业的选修课教材。区角活动是目前幼儿园教育的重要形式之一，全书基于新课程理念，以及《3-6岁儿童学习与发展指南》等新政策精神，围绕着如何进行区角的环境设计及布置，如何结合游戏情境设计与有效实施活动，如何进行材料的投放，如何将区角活动有效融入幼儿在园一日生活中等主题编写而成。为了适应新时代学前教

本教材以幼儿园一日活动为主线，从生活活动、集教活动和自由游戏活动这三方面入手，并紧扣学前教育五大领域和七大类游戏，每一章的内容环环相扣，突出幼师英语口语的实用性通过warming-up，usefulwords&expressions，conversations，dialogues，practice，rolepl

本书由解析学前教育基础（项目一、项目二）、构建学前教育的基本要素（项目三至项目五）、组织与管理幼儿园保教活动（项目六至项目十）、开展学前多方协同共育与评价（项目十一至项目十三）四个模块共十三个项目构成。本书既可以作为高校学前教育专业及国家教师资格考试的教材，也可以作为学前教育领域工作人员的参考读物。

本书共分十二章,主要内容包括:幼儿园班级管理概述、小班幼儿的班级管理、中班幼儿的班级管理、大班幼儿的班级管理、幼儿园班级生活管理、幼儿园班级教育管理、幼儿园班级安全管理、幼儿园班级卫生保健管理、幼儿园班级环境管理、幼儿园班级物品及文案管理、幼儿园班级人际关系管理以及幼儿园班级家长工作管理。通过本书的学习,学生能够对幼儿