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本书涵盖了临床中常见的医学成像技术，包括X射线摄影、CT、超声成像、磁共振成像、核医学成像及光学成像等。本书以成像技术中的数据采集和图像重建两个核心内容为主线，展开介绍相应的物理学基础知识、设备架构，辅以必备的数学基础，并在此基础上提供相应的例子、编程实例和习题，使读者能够通过本书了解和掌握临床中常见医学成像技术的原理，并具备进一步深入学习和研究开发的能力。本书可作为生物医学工程、医学影像学、医学影像技术等专业相关课程本科生或研究生教材，也可作为拟开展医学成像技术研发和临床应用研究者的参考书。

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    本书以培养适应现代社会需求的医学人才为核心，以职业岗位工作过程为主线，主要针对临床上较常见的24种症状的病因、发生机制、临床表现及问诊方法进行介绍，让学生了解这些常见症状的定义、病因、临床表现，从症状的表象进行推理、分析、思考并试着作出症状诊断。本书注重基本知识、基本理论、基本技能传授，力求语言准确简洁，图文并茂，还适时融入课程思政元素，注重医德医风教育，引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重关爱患者，锻炼沟通技巧。还与执业助理医师资格考试大纲相衔接，反映新知识

本书包括三个部分：现代放射影像诊断基础、现代超声影像诊断基础、 现代核医学诊断基础，既包括放射影像、超声影像、核医学发展现状的概述，也包括放射诊断的X线、CT和MRI技术进展和临床应用，超声诊断的技术进展及其在腹部、浅表器官、心脏等的应用现状及进展，核医学技术进展、药物和仪器以及在各系统疾病诊断中的应用现状及进展等内容。本书可供医学影像相关专业研究生使用，也可为临床影像科医务工作者处理相关问题提供参考使用。

本书是全国高等中医药院校规划教材之一种，供中西医临床医学、中医学、针灸推拿学等专业使用。诊断学是基础医学过渡到临床医学的桥梁和纽带，包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。 1.症状诊断：包括常见症状和问诊两部分。主要介绍各系统症状的病因、发病机制、临床表现、问诊要点和检查要点，部分症状附有诊断流程图。问诊主要介绍问诊的重要性、方法、注意事项和技巧，特别强调医患交流的重要性和问诊技巧。 2.检体诊断：包括体格检査基本方法、一般检査、头部检查、颈部检査、胸部检

本书首先简要介绍人工智能与深度学习的发展历程与应用、临床各种成像以及深度学习环境；然后重点围绕医学影像分类、目标检测与分割三大基本任务展开讲解，阐述每种任务的基本概念与临床意义，介绍典型的深度神经网络，给出医学影像数据集的构建、网络的训练、测试以及性能评价方面的具体方法；最后介绍医学影像深度学习领域常用的公开数据集。此外，针对三大基本任务给出六个案例。本书可作为高等医科院校或高等院校医学相关专业高年级本科生和研究生的教材或参考书，也可供相关领域的科研人员、工程技术人员参考。

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业笫二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和诊断学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。该版《诊断学》教材分6篇30章，外加附录。主要内容包括常见症状、问诊、体格检查、实验诊断、器械检查、病历书写、诊断疾病的步骤和临床思维方法及附录八部分内容。每章设有“学习目标”“知识链接”“本章小结”及“目标检测”等模块，同时平台上配套有本课程的数字资源内容，从而使教材内容图文并茂、立体，生动，易教易学。便于学生自学。本书在坚持“三基”

血液学检验是医学检验技术专业的主干课程之一，经过几十年的教学实践和改革，已初步形成了课程的特色和优势。为了遵循教材编写的指导思想，围绕医学检验技术人才培养的目标，本教材在编写上力求体现**的教育教学理念和教学思想，体现医学检验技术专业特点。本教材分为绪论、造血基础与理论、红细胞检查、白细胞检验临床应用、血栓与止血及其检验五部分。教材内容依据医学检验技术人才培养目标，坚持融传授知识、培养能力、提高素质为一体的原则，整合、补充和删减了部分教材内容，注重体现新知识、新技术、新方法，反映学科的发展趋势，