本教材以实验性的教学案例为引导，弱化理论阐述，重在将产品语意学作为一种设计思维方式在教学中得以体现和培养，强调如何在产品设计中实现符号的运用和意义的传达，使学生能够通过设计实验操作中直观的理解和培养产品语义的理念、方法和知识点。第一章将深入浅出的对产品语义和符号理论进行讲解，重在与专业的关系，重在理解而非知识传授，使学生对于产品语义学和产品设计中符号理论的运用有一个清晰的认知；第二章是重点，重在理论与实践如何结合，如何具体进行设计操作；第三章是为学生提供更为广泛的知识背景和信息收集途径。<

本书重点分析多种典型纸盒的功能和结构，以丰富的图片资源和详细的要点解析，引导学生具体问题具体分析、在实践中锻炼造型思维。本书内容涵盖多种纸盒、纸质缓冲件等纸盒附件的样品制作步骤和方法，并结合设计基本经验和用户使用体验，归纳总结并解析了众多变形纸盒的结构设计思路，适合课外自学及零基础的学生从了解包装开始、从无到有地学会纸盒结构及其造型设计思路。本书集手工绘图、制作纸盒结构样品、运用软件绘制纸盒结构图和展示效果图的技法于一书，衔接包装设计课程体系中的后续课程，对纸盒包装装潢设计、包装设计调研、系列包

本书注重基础性、科学性、实践性、适用性，着眼于设计类专业的基础训练，注重手绘基本原理和方法的讲解、手绘基本功和表现技法的训练、形态推演和原型创造方法的掌握、审美能力和创造能力的培养，全书采用大量的范例图片以方便读者理解。本书强调手绘训练内容的延续性、阶段性，通过不同章节表现技法的讲授与课题实践的训练，培养一种严谨而准确的造型表现方法。本书将手绘基本功训练、表现技法和实际案例融合阐述，方便读者系统地了解产品设计手绘的技法特点和实践应用过程，尤其在产品形态推演和原型创造的训练方法方面有一定的创新，同

本书内容通俗易懂，完整介绍了产品设计手绘效果图的整体系统及表现技法，含概述、透视、起稿、光影、技法、形式、质感、实践等内容，希望本书的出版能有效地激发设计师的创作潜能。
全书是设计思路、设计草图到设计分析实质性手把手教授的课程。对读者起到发掘其自我潜力创作效果图的积极作用。

本书以UG NX 12.0 为平台，从工程实践应用出发，深入浅出地讲解了UG NX 12.0 软件的建模、装配、工程图模块的基础应用。内容包括截止阀各零件的三维建模，空压机部分零件三维建模操作，空压机装配实例操作，截止阀阀体工程图实例操作，汤匙和礼帽的曲面建模操作。本书以实例为载体，在做中学，在学中做，注重解题思路和分析方法，操作步骤详细，读者可以按照操作步骤完成实践操作。每章有学习目标、工作任务、任务分析、实践操作步骤、相关理论、关键步骤等。本书可作为高等职业技术院校相关专业学生的教材，也适合

本书分别详细介绍多个项目案例的设计思路，设计方法，包装设计结构等。该教材即可以做为计算机、美术专业职校生的教材也可以作为大专学院教材及社会人士所需教材。是一本专业性强、可读性强且非常实用的教材。

本书包括包装设计的演进、包装纸盒结构设计、包装容器造型设计、包装品牌塑造的设计元素、包装品牌塑造表现方法、包装设计的程序及印刷工艺流程、包装设计新趋势，以及优秀学生案例赏析、未来10年包装的发展趋势等方面的内容。本书既有理论知识，又有实践知识，是一本学习包装设计的优秀教材。

艺术设计发展到今天，越来越多元化、市场化、内涵化及层次化，艺术设计者自我的心理内涵折射、艺术设计受众的心理感知等，都需要教师在教授艺术设计心理学的过程中有着很好的了解。本书分为四章，分别为设计心理学的形成与发展、设计的视觉生产、设计心理学在现代艺术设计中的应用、心理学所构筑的艺术设计思维，尝试在研究设计心理学的过程中理论与实践相结合。

“设计心理学”是设计类专业课程中的一门理论基础课。本书围绕心理学在设计中的应用展开，全书分为8章，第1、2章在对设计心理学进行简要介绍的基础上，从市场的角度，介绍了消费者心理学的内容，包括消费需要、消费动机、消费者决策及市场需求分析等；第3章从用户使用角度，在介绍感觉、知觉、注意、认知、思维等概念的基础上，阐述了知觉过程、用户模型、用户出错及产品界面设计等理论体系；第4、5章是关于设计审美心理及创造性思维的内容；第6章是设计与情感化，在结合设计情感要素的基础上分析了情感化设计及其方法；第7章是交

本书介绍了产品系统设计的基本概念，重点阐述了现代产品价值的发展趋势，系统的属性特征、要素、结构、功能及系统工程方法。尤其以发现问题、分析问题、解决问题为轴线，对产品设计系统观思维的建立、系统目标的设定、系统要素的分析、产品系统设计从概念草图到深入表现所运用到