《地下水污染风险源识别与防控区划技术》共分9章。第1章全面论述地下水污染防控区划内涵与技术框架；第2章系统介绍地下水污染源类型、特征、污染过程与途径；第3章阐述不同尺度地下水污染风险识别与分级方法；第4章论述了地下水污染防控区划技术框架、技术方法和不确定性分析；第5—7章分别介绍了区域尺度、城市尺度和地下水源尺度的地下

江源、廖剑宇、刘全儒、康慕谊等编著的《东江河流生态健康评价研究》以带区典型河流东江为研究对象，通过全面调查东江及其不同支流的水生态特征，在充分认识东汀水生态系统特征的基础上，参考国内外现有评估方法，开展了河流生态健康评估。鉴于流域内自然条件和社会经济条件的区域差异，也鉴于河流生态系统自身特点的不尽相同，本书不仅仅对东江

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，其第三版是“十一五”国家级规划教材，第二版是面向21世纪课程教材。本书在第三版的基础上，根据近年来水污染控制工程在理论、技术等方面的进展，对内容做了较为全面的修订和补充。本书为《水污染控制工程》的下册，共十二章。内容包括污水水质和污水出路、污水的物理处理、污水生物处理的基

《大气污染控制工程》（第二版）是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，系统地介绍了大气污染的产生、扩散及管理控制方面的思想、理论和技术，重点论述大气污染控制的技术原理、装置及设计计算，并强调管理在大气污染控制方面的作用，同时引入了室内空气污染控制方面的基础内容。书中还简要介绍了当今大气污染控制工程方面的新技术和发

《“十二五”职业教育国家规划教材：水污染控制》在保证专业教学内容科学合理的基础上，结合社会对环境类职业的要求，突出技术传授和能力培养，注重学生可持续学习能力的培养。《“十二五”职业教育国家规划教材：水污染控制》包括八个项目内容，污废水处理分析、预处理污废水、物理法处理污废水、化学法处理污废水、生化法处理污废水、污泥处理

本书包括实验基本原理、操作方法以及独立进行实验的全过程，通过对污水样的采集、微污染水处理实验、污水处理实验以及综合设计实验的开展与独立完成，进一步对实验过程的细致观察、正确操作以及同步思考，掌握微污染水处理与污水处理的基本原理、处理技术与方法以及其测试技术以及试验数据的分析处理技术，并能独立完成实验分析报告及相关实验中

“环境工程实验技术”是环境工程、给水排水工程、环境科学、资源与环境科学等专业的一门重要的实践性课程，是培养学生实验研究能力和动手能力的重要手段。通过本课程的学习，可加深学生对水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理及处置工艺等技术基本理论的理解，培养学生设计和组织实验方案、进行环境工程实验和使用实验仪器设备的基

《地下水污染场地的控制与修复》介绍了污染场地的控制与修复理论与方法，侧重地下水污染方面，包括包气带和含水层的污染。《地下水污染场地的控制与修复》涵盖了污染场地的调查、风险评价、污染场地风险管理策略、污染的控制与修复方法及应用等，系统地从污染场地的调查到最终的修复进行论述；重点介绍了污染地下水的控制和修复理论、方法和应用

《水污染治理技术——工学结合教材(第2版)》根据环境监测与治理技术专业的人才培养目标，在课程教学内容的设置上，按照技术应用能力、职业素质培养为主线，以工作任务为导向，典型项目为切入点，引导学生学习水污染治理技术的基本概念及各种水污染治理工艺及所需设备的选用。 本教材共分七个教学情境。学习情境一水污染治理技术初步，介绍了

本书有两篇组成。第一篇环境工程施工技术，较系统地介绍了市政管道、水处理构筑物、环保设备安装施工的理论与方法，第二篇环境工程项目管理介绍了与施工过程关系密切的施工组织、工程概预算、工程招投标等内容。