人是流动的，法院是发展的，时光是不老的。一个人如果与一项事业紧密地联系在一起，那将会常青。从中山县法院、中山市法院到中山市第一法院，这座庄严神圣的法律殿堂历经了逾一甲子的沧海桑田。心怀正义梦想，为天平做出贡献的人，人们不应忘记，历史不应忘记，作者把他们事迹纪录下来，既弥足珍贵又特有意义。从1960年到2010年的50年

大学是一个准社会,汇集了来自不同地区、不同社会阶层和不同家庭背景的学生,各种社会问题在这里都会有所呈现与延伸;大学是一个文化交流发展、思想交汇碰撞的地方,大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,个人成长经历、社会热点问题以及多种文化思潮都将影响大学生的价值取向与判断。加强对大学生的思想教育和精神引领,引导广大

在医疗环境不甚理想、社会缺乏有效沟通、医师群体倍感无奈的当下，来一场“寻找大医精神”活动。穿越浩瀚中华历史，由孙思邈“大医精诚”不断演绎而来的“大医精神”，是医者具有崇高医德、精湛技术的精神品质。对大医精神代表的找寻和对他们故事的展现，至少可以起到沟通社会、重拾行业信心之作用。活动的展开，恰好印证了这一点：60名“大医

《做最优秀的人民教师——徐悲鸿“关门弟子”恽宗瀛从教启示录》通过记述江苏省首批特级教师、南京市首批基础教育专家、徐悲鸿"关门弟子"恽宗瀛的成长历程和从教经验，介绍了恽宗瀛先生"师法自然"的核心理念，以及注重人格教育、习惯教育的教育教学实践，激励广大教师有理想、不浮躁、爱学习、勇创新。

《永远的清华园》汇集了清华子弟对其父辈的回忆文章。文章的主角，包括王国维、陈寅恪、赵元任、李济、冯友兰、梅贻琦、罗家伦、叶企孙、陈岱孙、蒋廷黻、潘光旦、闻一多、朱自清等35位鼎鼎有名的学者与教授。是他们，共同奠定了近代中国思想与学术的根基。也正是他们，使得20世纪上半叶的清华所以为清华。他们的子女、本书的作者们——杨振

龚自珍狂来说剑怨去吹箫；辜鸿铭菊残犹有傲霜枝，章太炎百年来最狂放的国学大师；黄侃八部书外皆狗屁，刘文典敢当面骂蒋介石为“新军阀”，梁漱溟宁鸣而死不默而生……

一个人一生中可能会面临两种精神困境：眼前无路可走是一种，眼前歧路纷出则是另一种。这两种精神困境都令人抓瞎和抓狂。对于找不到北的路痴而言，歧路纷出的情形还要更为糟糕一些。在中国近现代，知识精英几乎都曾遭遇过这两种精神困境，有的最终找到了出路，或自以为找准了出路，有的则在那条迷途上走得两眼晕黑，直至失足坠入深不可测的渊谷，

民国时期，百业凋敝，唯独教育不曾腐败，还算成功，其根源就在于：那个时代是一个人才辈出、大师云集的时代。王开林编著的《大师(精)》讲述了北大校长蔡元培、清华校长梅贻琦，以及蒋梦麟、马寅初、傅斯年、罗家伦等六位民国教育大家的精神所在。蔡元培主张“兼容并包”，提倡“学术自由”，以其雅量、远志成就了北大之“大”。蒋梦麟、马寅初

《先生》的内容提要如下：1925年初成立的清华国学院，活力充沛，四大导师冠绝一时。然王国维投湖自尽，身后留下无数猜想，梁启超身上附丽的色彩驳杂，一生充满矛盾，陈寅恪为全中国最博学之人却终遭奇祸，赵元任少年丧家却天生快活，通晓十余种外国语言和三十多种中国方言，被国际同行誉为“赵先生永远不会错”……《先生》由王开林编著。

本书总结回顾了廖承志传奇的人生经历，以及近30年来社会各界有关廖承志生平思想言行的追忆、阐释和专题研究现状，以利于继承和发扬廖承志的道德风范、文章与事功。