基本乐理，融理论性、技术性、实践性于一身，是一切从事理论、创作、表演以及音乐爱好者必修的知识内容，同时，也为学习更深层次的理论知识（和声、复调、配器等）奠定基础。如同步入音乐殿堂的一扇门，走过去，才能更好地领略和感悟音乐世界的无限美景。虽是理论，想要掌握相关知识亦无需背书，而灵活多变的练习题正是搭建在这条长路上的桥梁，行走其间，有着无需言传的乐趣与快意。

　　《单声部视唱教程（上 修订版）》由上海音乐学院视唱练耳教研组编著，《单声部视唱教程（上）（有声版）（修订版）》共分为四章，分别为：识谱与基本节拍节奏的训练；调式调性的训练；较复杂的节拍节奏；雅乐、燕乐及特种自然大、小调式。内容有六拍子、九拍子、十二拍子；三连音等。

        《普通高等学校公共艺术课程系列教材:合唱艺术》针对高等师范院校音乐专业的学生，同时也兼顾普通高校大学生的艺术团队和选修课而编写，目的是使大学生们较好地感受、体验和理解音乐，了解音乐表现大干世界的手法及其浸蕴的音乐文化，在学习合唱技术、艺术的同时，借鉴合唱艺术的思维方式，以拓

该书总结作者周淑真个人长期从事声乐工作的理论与实践活动。书分四章《艺术人生》《声乐理念》《实践范例》《创作演示》。声乐理论繁多，方法各异，作者通过长期的理论研究和实践，总结出以简驭繁的方法并施之于教学中，取得良好的效果。该书即分析这一经验的理论渊源和实践环节。

       中国音乐学院附中适用教材；适应中学生年龄特点及喜好，将儿歌、故事穿插其中，活泼风趣，雅俗共赏；让乐理学习不再高深艰涩，由浅入深剖析地道中国乐理知识。

　　这本教材以学前教育的专科、本科学生为对象编写，也适合作为非音乐院校音乐教育专业的教材。教材

　　《乐理考前辅导》在编辑过程中，力求在以下几个方面做出努力：
　　1.简明性特点。
　　众所周知，理论是从实践中总结出来的，乐理中有很多细小的知识点，对于初学的学生，不得不讲，不能多讲，所以尽力做到避免复杂性、突出简明性。
　　2.重点突出。
　　乐理的基本内容是节奏、音程、和弦、调式。学习掌握这些内容为今后进一步学习专业知识、理论知识打下基础。本教材在这四个章节做了相对详尽的讲述。其中在第三章“节奏、节拍”中，对于连音符的理解比较其他教

　　本书分为两大部分。第一部分是歌唱前的发声训练。教师可以从不同的发声训练要求中挑选几条进行课

　　本书特点：

　　1．科学性。本书是在研究教学大纲的基础上编写的，且由多年从事幼师教育教学的教授专家审定；既注重了学科知识内在体系的完整性，又吸收了学科最新科研成果。本套教材反映了当今幼儿教师教育的发展趋势，力求加强