《职务犯心理矫治/心理健康分类教育丛书》从犯罪心理形成，到其自我认知、社会认知和行为特点进行剖析，同时从实践出发，结合犯罪人的适应问题，从其在服刑的整个流程中的心理变化和问题进行针对性的分析，并在理论分析之后，给出矫治的具体方案和参考资料，便于干警在补充理论知识的同时，实现实践操作指导。
　　职务犯罪近年来是刑事犯罪中一种重要的犯罪类型，职务犯也是监狱教育改造工作的重要对象。对于职务犯的心理矫治关系到这一群体是否能够在狱中顺利服刑，以及出狱后重新回归社会。对于职务犯的心理矫治的专门研究

　　随着改革开放的深入发展和“一带一路”战略的推进，国家需要大量知识渊博、综合能力强的高素质的翻译人才，尤其在进行会谈、交涉、谈判以及进行科技、文化、商贸、防务、企业管理等方面的合作与交流时，口译是不可或缺的桥梁。
　　口译是一种通过口头表达的形式，将理解的信息准确又快速地由一种语言形式转换成另一种语言形式的交际行为，以及时传递与交流信息为目的。
　　口译成功与否主要取决于对口译技巧的掌握和运用，而获得口译技巧的主要渠道是实践。在实践中，有目的地进行大量的听、说、读、

全书共有11章，其中第1章主要介绍了建筑效果图表现的概念、方法，以及Photoshop后期的重要性；第2~8章是本书的基础，汇集了Photoshop CS6在效果图后期的基本操作；第9~11章以实际案例操作为主，每个案例都是笔者从工作中精心挑选出来的，具有较强的代表性，通过对每个案例的详细讲解使读者对同类型的项目有一个透彻的理解。

本书以各个行业为主体，介绍了各行业特有的经济业务的会计核算特点和方法，以*新企业会计准则及相关的税收法律为依据，概括和反映*新的行业会计业务实际；教材共有8章，各章的开头有学习目的、章后有小结和练习题，增强了教材的可读性。

　　《经济法概论/应用型本科“十三五”规划教材》第一部分是经济法基础理论，包括一至第四章，从非法律专业学生或人士的特点出发，首先，加强对我国整个庞大的法律体系的基本了解，对经济法在整个法律体系中的地位的了解。其次，是对基本理论经济法律关系的核心问题，权利与义务的阐述，以及在经济活动中运用广泛的时效和代理制度的阐述。这有助于读者在学习经济法时，站在一个较高的起点上。只见树木不见森林，只看局部不知全局，过于强调实用性和操作性的学习方式往往会限制人们的眼界，局限性较大。
　　第二部分是关于市场主

《Photoshop CS6从入门到精通实用教程（微课版）》以各种重要技术为主线，然后对每个技术版本中的重点内容进行详细介绍，主要内容包括Photoshop CS6知识、 Photoshop的发展与应用、Photoshop CS6的界面与操作、选区的灵活运用、图层的分解、 图像的编辑、绘画与图像修饰、图像颜色与色调调整、矢量工具与路径、文字、蒙版、通道、滤镜、综合实例。

    陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。《伟人陶行知》全面、系统地介绍了陶行知的生平、事业与思想：从大时代、小环境、求学经历、关联群体、家庭环境等来考察陶行知成长所受的影响；从政治理念、哲学观点、文化思想、教育学说、人格精神等层面来展示陶行知的思想体系；从办学实践、文艺创作、科学教育等层面来体现陶行知的创造成就。

　　《高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究》共包括三个主要部分，共12章。这三个部分分别是：①先导研究，主要探讨基本概念、对这个题目研究现状的综述及中国英语专业大学生“思辨能力缺席”现状的调查等；②国内英语专业大学生思辨能力发展不显著成因分析，主要进行了英语专业的听、说、读、写等技能课程与英语专业大学生“思辨缺席”关联度的理论和实证研究，并探讨了思辨能力不显著的成因；③英语专业技能课程与思辨能力培养研究，主要探讨了如何在英语专业技能课程的教学中培养学生的思辨能力。

本书围绕作者原创的“口语学”的基本概念和理论，系统讲解了应用口语学习和口语科学的实践 过程，逐步展示了“口语学”的理论支撑、教学内容和实践操作过程。全书将重点放在人与人对话时话 题推进的过程上，通过探索人与人交流的客观规律，帮助学习者摆脱传统背诵问答的方式，运用不同 的句型逐步“生长”出具有自己个性的口语体系。本书附录部分提供了一些课堂操作和口语操练过程中 的参考资料。 本书具有较强实用性，旨在教授英语学习者如何用英文与陌生人开始最基本的日常交谈。本书既 适用于高等学校英语专业口语课与公共英语选

　　本书是根据《新概念英语3》设计的全面解读教材的、集讲解、练习及兴趣拓展于一体的辅导书。根据《新概念英语3》教材的特点，本书每课为一个单元，全书共60个单元。分为词汇聚焦、难点突破及兴趣阅读三个板块。前两个板块主要讲练词汇、短语及重难点句子（含语法项目）；兴趣阅读部分选取与课文内容相关的阅读材料，用于拓展学习者的阅读量。