《中医·人文·护理》采取叙事研究的手法，记录、收集和访谈六位上海中医护理名专家，以他们的职业发展故事为基础，展现他们的主要职业经历，提炼和表达他们所具有的热爱专业、关爱病人的人文情怀，评议蕴含在他们职业故事中的人文精神，从而对读者产生积极的职业情感影响，实现护理人文教育目标。这六位名家是第一代中医护士，因此书中也蕴含着中医文化对护理人士的成长影响。
　　本书意在传承中医护士的职业发展经验，探索新型护理人文教育形式，师生共同参与完成，视角互补丰富教育内容。上海中医药大学护理学院的

      本书主要介绍足疗的起源和现状、足疗的机理、足疗的功效、足疗的注意事项和反应、足部的主要反射区及功效、足部（足心、足趾、左前掌、左掌中部、足内侧、足外侧）的按摩的手法、按摩足部反射区在疾病诊断方面的应用、常见疾病（包括失眠、头疼、老年痴呆、坐骨神经痛、颈椎病、、肩周炎、感冒、胃炎、肠炎等）的足部治疗方法等。

    《足部反射疗法》主要介绍足部反射疗法的概念、功效，反射区的分布，反射疗法的操作方法、注意事项、适应证、禁忌证，不良反应的处理，足部反射疗法

《中医护理技术（含实训）/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》是全国高等卫生职业教育技

　　《中医护理学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》包括绪论、一至第十章以及附录。绪论主要介绍了中医护理发展概况、中医护理的基本特点。一至第十章主要介绍了阴阳、五行、精气学说，藏象，经络，病因病机，诊法，辨证，养生与治则，药物疗法与护理，针灸疗法与护理及推拿、拔罐、刮痧等常用中

　　由耿杰、

实施科教兴国和人才强国战略，实现从人力资源大国向人力资源强国的转变、从高等教育大国向高等教育强国的转变，必须不断提高高等学校的教育教学质量。高水平教材是高质量教育的重要保证。贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)，深化教育教学改革，实施教育质量工程，提高高等学校教育教学质量，必须不断加强高等学校的教材建设。
为深入贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若于意见》及

　　《中医膳食食疗学/全国高等中医药院校试用教材》是一部中医膳食食疗学专著，详细介绍了中医膳食食疗的概况，由七个章节构成，包括中医膳食食疗源流、中医膳食食疗的基本理论、中医膳食食疗原料、食疗常用中药、中医膳食食疗配方、内科病证的食疗与食忌、妇产科病证的食疗与食忌等。

《中医护理学》是五年制高职护理、助产专业学生的必修课程,是一门
具有独特的中医基础理论和特色诊疗护

本教材内容丰富、实用，版式新颖，图文并茂。全书共分为7部分，包括训练、中医护理基础知识、诊法与辨证、护理与养生、用药护理、中医护理基本技术、常见病症的护理等内容。