本书分六篇共十八章，主要包括：运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统。

本教材按系统进行编写，共有5篇18章。全书在重点阐述人体各系统器官形态、结构基本理论知识的基础上，参考国内外相关教材、专著和文献，关注学科发展前沿，联系临床应用，适当的增加拓展知识窗口。全书解剖学名词以全国自然科学名词审定委员会1991年公布的《人体解剖学名词》为标准。全书共有插图500余幅。

      本书以中枢神经功能解剖学为主线，融入与形态相对应的生理功能知识，分14章对脊髓和脑进行系统全面的介绍，并增加了神经科学的简要发展史、颅脑横断解剖学、神经递质及其相关受体和主要核团定位等内容。

本书是王效杰和徐国成主编的《系统解剖学》（第2版）的配套实验教材。本书的编排与主教材相同，按系统描述，包括躯干骨及四肢骨、躯干骨及四肢骨连结、颅骨及其连结、全身肌、消化系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、乳房、会阴、腹膜、心脏、动脉静脉和淋巴、感觉器及内分泌系统、神经系统及其传导通路等17章。每章内容均包括6个部分，分别是实验目标、实验教具、实验方法、实验步骤、复习思考题和实验报告，本书内容精炼、重点突出、图文并茂。同时，本书还配有数字课程，课程知识内容丰富、形式多样，可供广大师生网上学习使

　　《临床细胞形态学教学图谱》是一部临床细胞形态学显微镜诊断技术专著，采用500余幅显微镜摄影高清彩图并配套简要的文字进行描述。其内容主要涵盖各系统的正常及异常细胞形态的识别特征、骨髓增生程度、细胞化学染色及血细胞识别训练；此外，还精选28种临床血液病典型病例的骨髓图片及临床恶性肿瘤典型病例的脱落细胞图片以供读者参考。
　　《临床细胞形态学教学图谱》可供临床检验人员、临床医师及医学院校学生学习、查阅。

     《显微形态学实验（组织学与胚胎学分册）（第2版）》共分三篇。第一篇为常用仪器及基本实验技术，主要介绍形态学常用的显微镜的构造和使用，常用实验方法的原理、操作步骤及注意事项；第二篇为验证性实验，为传统形态学实验部分，主要描述细胞、组织、器官的正常形态结构及胚胎发生过程；第三篇为综合创新性实验，主要介绍了一些组织学与胚胎学研究方法的基本原理、实验步骤和应用。

邵水金主编的《躯体解剖学(供中医学针灸推拿学针刀医学康复治疗学等专业用全国中医药行业高等教育十三五创新教材)》是集大体解剖、微观解剖、体表解剖、立体解剖等为一体的，以四肢、胸腹壁等为其主要内容的一门新型解剖学教材。该书由绪论、骨学、关节学、肌学、肌的辅助装置、体表血管、周围神经、表面解剖、局部层次解剖以及附录组成。其内容主要包括骨、关节、体表血管、周围神经等大体解剖；肌肉起止点、韧带起止点、深筋膜、滑膜囊、腱鞘等微观解剖；头颈、躯干、上肢和下肢局部层次结构等立体解剖；血管、神经、内脏重要器官的体

　　系统解剖学是所有医学专业学生接触的第1门专业基础课程，在学习的过程中，学生只有观察和触摸大量的实体标本，才能将课本和图谱中抽象的文字和图片还原到立体结构中去，形成牢固的记忆。所以，系统解剖学的实验课教学对于学生有效把握基础知识起着至关重要的作用。
　　《系统解剖学实验教程》依据现行教材的主要内容，结合五年制本科医学专业课程规划和设置，按照系统解剖学的教学进度，共安排18次实验内容，契合于每个学期的18周课程安排。每次实验内容包括实验目的、实验要求、实验教具、实验内容与方法、复习思考题及

本书分为四大篇：第一篇病理学的诊断和方法，第二篇病理学的实习内容和安排，第三篇综合性实验的应用，第四篇研究性实验的设计。临床、口腔、护理、检验等医学专业本科生，其他医学个专业（方向）课可参考使用，病理学专业和临床医学专业研究生也可做参考使用。

为了适应我国高等医学教育改革和发展的需要，根据我国高等医学院校学生的培养目标和要求而编写的实验教材。编写过程遵循课程大纲和知识体系的内在规律，紧扣医学生实验教学的实际需求，力求做到知识的科学性、系统性、适用性的统一。内容方面除借鉴国内外同类教材的优点外，更注重培养学生的动手实践能力，详尽细致的描述实验观察和解剖操作过程，并增加思考题等内容，以便于学生更系统、更全面、更高效的学习和实践。