本书主要介绍了工程经济学相关知识。以工程中的工作过程即“为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序”为引导，将工程经济的学科知识科学合理的运用，将资金的时间价值、工程项目的经济效果评价、工程项目的可行性研究、工程经济的基本原理和方法、价值工程、设备工程的经济分析、项目可持续发展评价等通过某工程项目为主线，把不同的知识点由浅入深的分解为若干个简单易懂、易操作的项目和任务。

本书阐述了发展经济学的研究对象、渊源和理论演变。本书的主要内容包括经济发展和经济增长、劳动力与发展中国家的就业和增长、经济发展的资本动力、人口与资源及生态环境的协调发展、发展的技术进步动力、农业与经济发展、工业化、城市化与经济发展的空间状态、对外开放与经济发展、制度与经济发展、发展中国家的政府与市场等。

20世纪80年代以来，大量的文献开始致力于解决发展中国家所面临的各种宏观经济困境，但是这些研究进展并没有在标准的宏观经济学教科书中体现出来，标准的宏观经济学教材的分析大多建立在为高收入经济体设计的研究框架之上，当宏观经济问题涉及发展中国家时，已有教材并没有尝试改变分析框架以适应发展中国家的一些特殊条件和结构特征。本书填补了上述鸿沟，为读者呈现了一个关于发展中国家宏观经济分析的连贯、严谨、全面的文献概述。本书以主流经济学模型作为分析基础，不仅有大量的案例分析，而且内容专注于宏观经济政策的分析基础，

　　马克思主义经济学是马克思主义基本原理同各国革命、建设和改革实践相结合的产物，是关于人类经济发展规律的科学，是指导工人阶级及其政党进行革命斗争和社会主义建设的理论。在长期的发展中，马克思主义经济学不断深化对资本主义经济运动及其内在规律的研究，不断深化对社会主义经济发展及其内在规律的研究，形成了具有丰富内涵的科学体系。学习和研究马克思主义经济学发展的历史，有助于加深对马克思主义经济学基本原理的理解，有助于深化对人类经济活动本质和规律的认识，从而为科学认识当代资本主义社会和建设中国特色社会主义经济

经济学基础是高职院校财经类专业的职业基础课程，该课程主要介绍市场经济基本理论，同时培养学生在实际生活中应用市场经济基本理论的实践能力。本教材内容编写按照学生在经济活动中的角色分为消费者、生产者、管理者，加上基础导论共四个项目。导论部分介绍了经济发展历史、基本含义及需求供给原理；消费者项目介绍了消费者的收入来源及效用最大化问题；生产者项目介绍了生产者目标及产量、成本、利润变化趋势，结合市场环境分析生产者利润最大化行为；管理者项目从微观经济管理和宏观经济管理两个角度阐述了政府管理部门在经济

　　《零基础过经济师 经济基础知识（中级）/全国经济专业技术资格考试用书》将按照财政部近期新发布的大纲要求和新颁布的法律法规编写，意在帮助广大考生顺利通过经济师考试。
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　　《2020零基础过经济师：金融专业知识与实务（中级）》除了告诉考生重要的考点外，还将很多考点通过【考点小贴士】告知考生应如何巧妙记忆，考生可参考这种方式根据自身情况对所学知识点进行总结，以一定的方法来巧记、速记。

本书根据高职高专人才培养目标和“应用为本、学以致用”的办学理念，贯彻“精、准、新、活、实”的编写原则，以“必需、够用”为度，精选必需的内容，并精心安排相关内容引导学生根据兴趣和需要有目的、有针对性地自学。本书主要内容包括：经济学导论、供需理论、消费者行为理论、企业行为理论、产品市场理论、要素价格理论、市场失灵与微观经济政策、国民收入核算理论、国民收入决定与调节理论、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长、宏观经济政策理论。本书突出了以下特点：增加引入案例，激发学生的学习兴趣；同步配套出版学习指南与训

　　《AI时代智力资本理论研究与实践探索：以中国为例》是对经济学、管理学、心理学、脑科学和法学等交叉领域的新探索，在人脑与互联网大脑对立与融合的关系中，从一个智力资本价值循环的视角，展示一条清晰的基于智力劳动与知识价值的跨学科分析脉络。

　　《西方经济学实验》与实验经济学不同，实验经济学是从事经济学研究的一种新工具和新方法，本教材是以实验教学方法引导学生系统学习西方经济学理论知识，增进学生对西方经济学理论的理解、掌握和应用。
　　《西方经济学实验》主要包括均衡价格理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论、简单国民收入决定理论、IS-LM模型等。实验教材力求简明扼要，用尽可能简练的语言讲解比较复杂的经济模型，用尽可能短的篇幅讲解更多的内容，用简化的模型讲解复杂的原理。每章内容由理论概述、实验操作和巩固练习三部分组成。每章