本书与张逯见主编的《建筑工程制图》(由西安电子科技大学出版社出版)教材配套使用。本书主要内容包括绪论，制图基本知识，投影法的基本知识和点、直线、平面投影，平面建筑形体的投影，曲面建筑形体的投影，轴测投影图，标高投影，建筑施工图，结构施工图，设备工程图，道路桥涵施工图。本书按照现行国家及行业制图规范的要求编写，可作为高职高专土建类相关专业教材，也可作为有关工程技术人员参考用书。

本书在编写过程中以学生职业能力渐进提升为出发点，结合制图国家标准、行业标准、建筑设计规范等进行编写。本习题集的编排顺序与主教材《建筑制图》（蔡小玲主编）体系完全一致，共八个教学单元。为强化学生对知识的理解及学生后续发展的需要，书中增加了立体直观图、单元自测题和综合模拟测试，可供教师教学参考或学生自测。
本书可作为高职院校和普通应用型本科土建类各专业的教学用书，也可作为学科竞赛的指导用书以及有关工程技术人员的参考用书。

本书为浙江省普通高校“十三五”新形态教材。
本书基于新工科成果导向教育理念，以具体实施的BIM应用工程为案例，结合1+X（BIM）职业技能等级证书的考核要求，详细阐述了BIM技术的含义、原理及其在工程中的应用，主要内容包括BIM实施的组织管理、建筑信息模型设计交付标准、Revit基础、BIM模型的构建、BIM模型的后期应用等。本书每章章前给出学习目标，章后编有丰富的练习题并配有参考答案。同时本书还针对课程学习重点制作了授课视频，作为辅助教学资源，读者扫描书中二维码即可学习，为相关教学提供了

根据高等职业院校人才培养目标和就业岗位群的特点，本书介绍了BIM技术应用的基础知识，重点对单体建筑土建模型、水暖电模型以及桥梁、隧道等特殊结构物模型的创建方法及步骤进行了全面的介绍和阐述，并配套有丰富的数字资源可供学习者使用。本书共分7个模块，模块一BIM基础知识，模块二房屋建筑建模实例，模块三水暖电设备建模实例，模块四构件创建与编辑，模块五概念体量创建，模块六BIM成果发布，模块七BIM模型扩展应用。
与本书配套的数字课程已在“智慧职教”（www.icve.com.cn）平台上线

本教材内容依据2016版全国《建筑工程设计文件编制深度规定》等相关文件，按照建筑施工图设计工作流程，遵循高职学生成长规律和认知特点编写。全书共分5个模块、18个单元，内容包括：建筑工程设计工作概述、建筑专业设计工作、建筑设计与建筑师精神、建筑施工图设计一般要求、总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图、建筑设计总说明、建筑消防设计专篇、建筑节能设计专篇、绿色建筑设计专篇、装配式建筑设计专篇、质量通病防治设计与人防工程设计等其他专篇、建筑施工图设计综合实训任务书、实训指导书以及建筑施工图实

《文化类公共建筑无障碍设计教程》在兼顾一般性公共建筑无障碍通用设计要素的同时，通过重点讲述文化类公共建筑中展示、操作、交流、导向标识等无障碍设计的要素与方法，为国内高校开设无障碍设计相关的专业课程和在设计课程学习中实践无障碍设计提供学习参考。全书分别介绍了公共建筑无障碍环境建设发展历程和国内存在的相关问题，无障碍设计要素、现状分析、设计方法、法规与实践以及无障碍环境设计实验等内容，图文并茂，言简意赅。
《文化类公共建筑无障碍设计教程》以点带面，为国内高校在建筑学本科专业教学中开设无障碍设计

本书是为一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图）》考试而写的应试方法。该方法的特点在于将考试方法程式化，将千差万别的考试题目找出具有普遍性的规律，以不变应万变的手法去破解各种试题，经过多年的实践验证，此方法大大提高了该门考试的通过率。 本书以应试者在考试时经常遇到的难点和纠结之处为主线，以历年试题答案作方法验证，书中还附有若干课堂练习，供读者加强实践之用。本书的另一特点是将各种试题元素碎片化，例如厨、厕、厅、室单独存在的要点，当它们成为考试中的一部分时，当能迎刃而解。

本书针对高等职业教育建筑识图技能培养过程中存在的教学项目类型单一、识图与构造平行学习等问题，将传统的“建筑构造与制图”教材进行了信息化改造，在关键知识点位置放置了二维码资源，使其更适合信息化教学的需要。本书介绍了低层的传达室建筑、多层的住宅楼建筑、高层的办公楼建筑和大跨度的厂房建筑四个不同形式建筑的施工图识读与绘制，内容上融合了建筑识图、建筑构造、CAD制图的主体知识，将建筑投影、制图标准、建筑构造等相对零散的知识以施工图绘制为主线展开讲解，力求实现 “教、学、做”一体化。
本书既可作为高

《Revit建筑信息模型(BIM)技术应用》以一个独栋别墅及室外构筑物为工程实例,详细介绍了Revit Architecture软件各项功能的使用方法,并且在第3章Revit的模型设计、第8章族、第9章体量和第10章建筑模型案例解析的内容中增加了多个常见的工程案例。本书的编写注重实操性,所有案例均有详细操作步骤,并对软件功能进行归纳、总结和对比。
本书可作为普通高等院校土木工程、建筑学、工程管理、工程造价、城市地下空间工程、房地产等土木类相关工程技术专业的教学用书,也可作为参加全国BIM