《新媒体概论》（第七版）拟在保留第六版优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的*成果。相较上一版，其主要变化如下： 共分为六个单元:*单元 新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元 新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒体应用；第四单元 新媒体产业论：包括新媒体产业概说

本书从管理科学领域出发，以信息科学理论为基础，对信息管理学的学科体系进行了探讨，阐述了信息管理的基本原理和方法，讨论了战略的信息管理和信息管理的组织问题，着重介绍了信息管理过程和信息管理系统。最后，书中还提供了信息管理的实证研究与案例分析内容。本次修订版与时俱进，对第四版部分过时内容做了删减，并增添了一些反映移动互联网、云计算和大数据技术的信息管理新内容。本书不仅立意新颖，而且在全书的整体结构设计和具体内容取舍上有许多独特的创新。在强调理论和方法重要性的同时，突出了实践性和可操作性。每章后均有习

为进一步加强辽宁省职业院校课程建设的交流与合作，积极探索工学结合的人才培养模式，充分发挥广大教师的积极性和创造性，推动职教集团资源建设共建共享，辽宁信息技术职业教育集团组织开展了电子信息类课程标准建设工作。目前已完成20门课程标准建设，探索开展了基于职业岗位分析的教学内容设计，构建符合职业教育特点的教学模式及评价标准与评价模式。为使课程建设成果服务更多职业院校教学人员，进一步完善课程标准建设，集团决定将首批20门课程标准编辑出版。

本书是一本专业英语教程。全书主要围绕信息的概念、信息的组织、信息技术、数据库及数据仓库、数据分析与数据挖掘、数据可视化、商业智能、安全技术、管理信息系统、电子商务及电子政务等内容展开。编者根据多年的教学经验，精心安排内容，使读者既可学习专业英语也可获得*新专业知识。本书还针对课文设计了相关习题，读者可用之检验学习效果。
本书既可作为高等院校信息管理类专业的专业英语教材，也可作为培训班教材或供从业人员自学使用。

本书系统地介绍信息系统开发中的基本概念、开发思想、基本的工作原则、开发方法及开发过程的管理。本书在介绍基本概念、开发思想和工作原则的基础上,引入CMM概念介绍信息系统开发过程的管理及内容。按照系统的观点,立足全局,介绍信息系统的总体规划方法,强调以数据为中心的信息资源规划,并用总体规划的结果指导后续开发工作,从而保证系统良好的整体性。在后续的开发过程中,分阶段地介绍每个阶段的工作内容、工作方法。在需求分析阶段,以面向管理流程的思想,以图形化文档为主要描述工具,描述、分析和确认信息系统的功能需求;

本书共分8章：第1章介绍信息战的基本知识，主要说明五个域的概念和特点，以及通信系统的组成、性能指标；第2章主要分析典型信号与奇异信号在时域上的基本特性和运算；第3章主要阐述傅里叶变换及其性质，建立信号频域概念，分析常见信号的频域特性；第4、5章主要介绍信号传输过程中的调制和编码的基本概念、基本原理，着重分析各种调制和编码方式中信号的时、频特性及系统性能；第6章主要介绍天线的基本特性，尤其是相控阵天线的原理、特性及应用；第7章从电磁波传播不同模式出发，分析信号传播的特点、能量损耗特性及其

《智能时代新媒体概论》是新媒体概论的 2.0版本。它汲取了近十年来同类教材的成功经验和优点，并有所创新和拓展，具有如下几大特色：第一，体系新颖。上篇从宏观上论述了新媒体从业者的理论素质；中、下两篇从新媒体形态和传播符号两个角度，介绍了新媒体从业者所需要的技能，从而重新建构了概论课程的知识体系。第二，范畴拓展。响应万物皆媒的到来，首次将新媒体划分为物质新媒体和信息新媒体两大类型，创造性地把物质新媒体纳入新媒体研究和教学的范畴，提出了“硬件转向”这一命题。第三，智能引领。智能时代的到来，成为新旧媒体

本书探讨了一些持续争论的话题，这些话题长期困扰着报纸编辑、广播电视工作者、媒体批评家、教育工作者、普罗大众和美国其他关注大众传媒理论和实践的人。作者选取了媒体、传播和新闻领域内２０个最具普遍、持久意义的争议话题。传统印刷媒体和广播电视媒体之间的界限已经被全新兴起的数字媒体抹除，在互动的多媒体时代，所有媒体都开始真正融合，成为巨型媒体公司。作者希望本书能激发学生和媒体从业者思考他们所面对的问题，多年以来，这些问题持续困扰并激励着新闻人。本书所讨论的话题旨在激励读者探索美国大众传媒的特征、使命和实际

本书以新媒体产品的用户分析为主线，融合学界和业界最新资讯和理论发展，详细介绍新媒体产品生命周期之中用户研究面临的主要问题，系统介绍新媒体用户需求分析、用户心理分析以及用户行为分析的理论与方法，有助于读者清晰把握用户研究的来龙去脉。教材不仅囊括了新媒体用户研究常用方法和新兴方法，还详细讲解如何运用软件进行数据统计分析和可视化展示。教材注重通俗性，结合具体案例细致讲解每种用户研究方法步骤和过程，并且提供完整的用户研究范例，供读者揣摩参考。本书既可以作为新闻传播学科的网络与新媒体、传播学、广

本书介绍了信息技术的相关基础知识、信息技术的应用及信息技术的前沿等内容。书中共分为6章，包括了信息技术与计算机、操作系统与Windows10、中文字表处理软件Word2016、演示文稿软件PowerPoint2016、电子表格软件Excel2016、检索与互联网。