本书以现代语言学理论为基础，以英语词汇为研究对象，共12章，内容涉及英语词汇的
构成、发展变化、形态结构、构成方式及语义关系、词义的发展变化、词的搭配与习语、美
式英语与英式英语的词汇区别以及英语词汇学习策略等。每章末设有活泼多样的练习题，以
深化读者对理论知识的理解与应用。书后另附美式英语与英式英语词汇对照表，供读者参考
使用。
本书适合普通高校英语专业学生和具有一定英语基础、对英语词汇学感兴趣的读者
使用。

本教程以英语演讲技能训练为抓手，以介绍中国实现联合国可持续发展目标（SDGs）的道路、方案和智慧为导线，引领学生运用公共演讲技巧系统地向世界介绍改革开放以来，中国在落实扶贫攻坚、健康福祉、清洁能源、公平公正、气候行动、维护和平、城市可持
续发展和倡导人类命运共同体等方面取得的令世界瞩目的成就。本教程强调真实场景的模拟训练，特意增加了知识激活、技能实践、自我反思、情景演讲任务、基于任务学习等板块，把协作调研、项目规划等融入演讲设计，引导学生在思考、实践和社会中学习如何向世界介绍中国。

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

本书为“综合英语教程（第四版）”套系中的第6册同步练习，全书共12个单元，每个单元由Vocabulary and Structure、Learning Strategies、Academic Writing Practice、TEM8 Practice四个版块组成；在同步练习的最后还提供了参考答案和音频文本。新版同步练习主要有以下四处更新：1.优化各项语言训练活动，提高对学生用书上语言知识训练的针对性；2.更换阅读文章，选用了具有丰富人文思想的文学作品，训练学生阅读技能的同时培养其文化

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。

本教材是大学英语后续教材，主要针对非英语专业大学英语二年级学生，在学完基础英语后学习，学习中西文化知识，拓展文化视野，培养跨文化交际能力。
教材内容共四部分，十单元。第一部分为总启，以不同国家不同性格特征引入，介绍东西文化差异的价值观差异。中国文化受儒家思想和道家文化影响，崇尚伦理、和合。西方文化则受文艺复兴影响，崇尚自由和人性。表现在价值体系上西方文化突出个体主义，强调个性化，而东方文化则重视群体间和谐，崇尚中庸之道。
第二、三部分在第一部分的基础上，阐述具体文化现象