国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。彭兰著的《网络传播概论》是我国高校采用较多的传播学权威教材之一。本书遵循该教材的章目编排, 共分为10章, 每章由三部分组成: 第一部分为复习笔记, 总结本章的重难点内容; 第二部分为课 (章) 后习题详解, 对第4版的习题进行了详细的分析和解答; 第三部分为考研真题与典型题, 精选了部分名校近年的考研真题和典型题, 按概念题、简答题、论述题等形式进行了整理, 并对所有考研真题与典型题进行了详细的解答。

本书旨在满足“信息洪流”时代科研相关人员的需求，系统地介绍了文献检索与利用的全过程，从选择研究课题直到最终的论文写作与发表，内容涉及制订研究策略，使用数据库收集文献资料，评估资料，发现重要文献，以及追踪**的学术进展，撰写论文等。
本书对科研工作者及高校进行研究活动的师生具有重要的教学指导作用，可作为高等院校文献检索与论文写作课程教材或教学参考书，是高校师生掌握学术论文写作与文献查找方法的速成参考书和大学生进行毕业设计及查找文献资料的必修教材，也可供科研工作者检索文献信息时参考。

本书是关于文献信息检索的教材，围绕信息资源检索的理论知识和方法以及信息检索工具展开，注重理论与实践的结合，在介绍各种数据库产品的同时也介绍了检索工具的使用方法，并有具体示例讲解。本书力求从信息工作者、信息用户两个角度解决信息获取与用户服务的理论、方法和技术问题。
本书作为高等院校教学用书，可供高校相关专业本科生或研究生使用，也可作为图书馆工作人员的参考用书。

本书针对当前空间-文本数据的查询与推荐领域中亟待解决的空间关键字语义近似查询、查询结果典型化分析和多样性兴趣点推荐等问题进行阐述，以多年来在该方面发表的学术论文为基础，对所取得的相关成果进行了详细的分类，对成果的创新性进行详细的总结，内容主要包括：空间-文本数据的查询索引结构，基于CGAN的空间关键字查询语义扩展方法，空间-文本-数值相融合的混合索引结构，查询结果的典型化分析与top-k选取，多样性与个性化兴趣点推荐方法等。

《播音与主持艺术》(第三版)通过设置阶段式的专题教学训练和反复的实践，致力于改善学生普通话语音面貌，提高学生口语表达能力，培养学生的思维能力和现场节目主持能力，使学生初步具备播音主持的工作能力。附有发音示范音频在线资源，方便师生使用。 本教材共分两个篇章。第一篇为“普通话播音基本知识与训练”，包括“普通话语音基本知识”“普通话语音规范与训练”“播音发声与语言表达基本知识”“播音发声与语言表达能力训练”四个单元，通过阶段式的教学训练，改善学生普通话语音面貌，锻炼学生口语表达能力。训练中设置了阶段性

本书简要分析了综艺娱乐节目的概念和分类、产生和发展、特点和功能以及综艺娱乐节目的策划艺术，重点阐述了综艺娱乐节目主持人的素质要求、主要作用、有声语言艺术和态势语言艺术，还探索了网络综艺娱乐节目的主持艺术，展望了综艺娱乐节目主持的发展，并提供了部分经典综艺娱乐节目主持鉴赏。本书结合实例阐述问题，内容深入浅出，适合作为相关专业的教材。

本书对广播电视语言传播的导向与品位进行了深入研究，重点探讨了引领价值的本土化文化身份的当下识别儒释道文化精神的追求以及话语样式、话语表达、话语传播等几个重要问题。同时，还特别研究了电视文化影响力人文精神广播声音意象有声语言大众传播的生命活力等。本书分析前沿问题、综合典型事例，针对当前理论与实践中存在的主要倾向进行剖析和评介，具有重要的理论价值与现实意义。

本书第一版2009年由中国传媒大学出版社出版。本次修订主要在每个章节增加思维导图和知识梳理，并对部分文字做了润色和加

本套教材为山东省高等院校马克思主义新闻观教育统编教材，全套共8册，集合国内新闻传媒相关专业优秀教师、学者编写。教材密切结合新闻工作实践，论述紧贴时代发展，实例新鲜典型，既有理论阐发，又有实践指导，具有深厚的知识性、理论性和实践性，涵盖内容丰富，通俗易懂，是为新闻教学和新闻传媒工作提供的一套系统而又有创意的新教材，对提高学习者的新闻传媒专业能力大有裨益。

新闻评论

本书编者基于多年来“中国新闻传播史”课程的教学与研究积累，清晰且完整地勾勒出中国新闻事业发展的历史进程，分古代、清末、民初与北洋政府时期、国民党统治时期、新中国成立后等几个阶段，系统梳理中国新闻传播史上的重要事件和事实，关注新闻观念演进和报业形态转变的关键节点，着力呈现特定时期新闻事业和新闻观念的发展变化及背景，并尝试探讨其如何影响到中国现代化进程中的交往方式和社会面貌。