《大学书法（修订版）》是一门博大精深的学问，它随着中华数千年文明史而产生、发展与成熟。中国书法与中国文字学、考古学、文献学、古典文学、古典美学及各类造型艺术乃至音乐艺术有着千丝万缕和水乳交融的联系。从理论高度学习和认识中国书法，有益于大学生较大程度地提高自己的中国传统学术（即大家所说的“国学”）的修养，站到一个新的高度上体会中华文明史，并在其他学术领域里四通八达，触类旁通。
    中国书法是一门独特的

    《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材：书法教程》首先介绍了用笔等书法知识；其次，对楷书《九成宫醴泉铭碑帖》、《爨宝子碑》，行书《兰亭集序》，隶书《张迁碑》的笔法、结构进行较为详细的分析；再次，简略介绍了篆书和草书的用笔；接着引用许多书法作品来指导书法创作，同时介绍书法发展简史；最后，列举了一些书法在艺术设计中的应用实例，作为艺术设计的参考和借鉴。

    《中国书法》是一部全面介绍书法文化、书法史、书法技法和书法理论的书，它既是综合性的论著，又是实用的教材。主要内容包括：书法文化、书法史话、书法技法、书法理论等。

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    《汉字书写教程》是绵阳师范学院为《书写技能训练》这门课程而组织专业教师编写的一本通用教材。我们现在所说的“三笔字”，通常是指毛笔字、钢笔字和粉笔字。如何驾驭好这三种工具进行汉字书写，是各行各业尤其是教育行业等从业者所必须具备的基本职业能力。教师的职业性质，使我们在传承中华文明方面具有义不容辞的责任，所以，了解汉字书写的基本知识，培养汉字书写的基本技能，是各专业教学方案所不可或缺的重要组成部分。2011年5月12日，教育部、国家语委发布了《2010年

　　《文字设计》共分为九章，主要内容包括：认识文字设计；追溯历史；跟随大师的脚步；设计创意的表达；印刷字体的应用等。

本书是为高等院校（特别是师范院校）书法课、三笔字课、规范字课编写的教材。与其他教材相比，本书有三个特点：一是内容比较全面，从规范书写到硬笔书法、毛笔书法、篆刻，都有专门的章节论述，便于教师结合本校开课实际选讲，学生对照练习。二是特别强调训练的可操作性，书中所讲技法都是作者在教学实践中摸索出来的，真实可信，可资借鉴。三是突出书法的文化属性，专列一章，讲解中国书法与中国传统文化思想的关系，引导读者从文化层面关注书法。

本书是为高等院校（特别是师范院校）书法课、三笔字课、规范字课编写的教材。与其他教材相比，本书有三个特点：一是内容比较全面，从规范书写到硬笔书法、毛笔书法、篆刻，都有专门的章节论述，便于教师结合本校开课实际选讲，学生对照练习。二是特别强调训练的可操作性，书中所讲技法都是作者在教学实践中摸索出来的，真实可信，可资借鉴。三是突出书法的文化属性，专列一章，讲解中国书法与中国传统文化思想的关系，引导读者从文化层面关注书法。

　　《21世纪校本课程建设系列丛书·翠锦心画：硬笔楷体入门》主要安排了30课时，主要涵盖了简单书法理论知识、书写技巧，独体字结构类型规律，合体字结构类型规律，常用汉字笔顺、笔画、大小、位置、整体形态和间架结构的学习，楷书结构布局的规律，章法练习，以及正确书写各种形式的硬笔书法作品等几部分内容。在具体讲授时，老师可根据学生的学习能力和规律自主安排进度。

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