本书结合东北林业大学大学物理实验课程的教学实际，在历年所用的教材基础上，精选了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等方面的基础实验和与传感器、信息技术等现代测量技术相关的实验内容，并增加了设计性实验项目，有助于拓展学生的视野，提高学生的学习兴趣。

本书结合理工科院校专业要求以及实验仪器的特点，增强学生对物理理论的直观理解和操作能力，提高对数据的采集与处理能力。全书分为绪论，物理实验数据处理基本知识，基本实验知识，基本训练实验，近代及综合实验知识，近代及综合实验，设计性实验和附录几部分构成。

本教材是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合技术技能型人才培养目标要求，在充分吸收近年我校物理实验教学改革和课程建设成果的基础上，对第2版的内容进行删减、修改和补充而重新编写的。本教材根据分层次教学的需要，分为六部分，重点介绍了绪论、基础性实

本教材是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合技术技能型人才培养目标要求，在充分吸收近年我校物理实验教学改革和课程建设成果的基础上，对第2版的内容进行删减、修改和补充而重新编写的。本教材根据分层次教学的需要，分为六部分，重点介绍了绪论、基础性实

《大学物理实验》是根据《高等工科学校物理实验教学基本要求》，结合我校近几年的教学改革实践，为适应新的教育教学的发展而编写的。 全书共五章，包括绪论、测量、误差及不确定度、物理实验的基本方法和技术、基本物理实验和设计性实验。《大学物理实验》定位于基础性基本物理实验，在基本物理实验中，加强了对实验步骤和实验数据处理方法两

本书共4章，46个实验项目。由绪论、实验误差与数据处理的基础知识、综合及提高性实验和设计性实验组成，可供不同专业学生选做。

绪论：介绍物理实验的基本知识和内容；第一章：基础实验：主要是一些基础实验，涉及到基本仪器的使用，基本物理量的测量、基本实验方法和基础的实验技能培养；第二章：综合性设计性实验：实验项目涉及两个或者两个以上知识点，这些项目能很好的训练学生的综合思维能力，将多个知识点综合运用解决问题的能力；第三章：研究性实验：实验项目给出基

本书内容分两篇：第一篇为实验的相关知识，基于中学物理实验教学不系统、数学处理缺失等情况，对实验的基本过程、方法及数据处理相关知识和理论等进行较完整的介绍。第二篇为分组实验内容，列举了大学物理中十个常见的力、热、声、光、电学基础实验。

《大学物理实验》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。《大学物理实验》依据大学物理实验分级开放的改革方案，系统地介绍了大学物理实验中的测量、误差和数据处理的基本知识，以及物理实验常用的基本仪器。《大学物理实验》实验项目按照总体难易程度由

本教材包括基本实验、初级设计性实验、设计性实验、综合性实验、研究性实验和近代物理实验六类实验。较之其他物理实验教材，本书更加重视对学生独立制订实验方案的兴趣和能力的培养。在各个实验中，对有关的背景知识以及该实验与科学研究、生产、生活的联系进行了较详细的介绍。本书的实验内容涵盖了理工类各专业大学物理实验课程所要求的范围，