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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 劳动创造价值
    • 劳动创造价值
    • 郑广峰,冯清云,彭皓炎主编/2024-1-1/上海交通大学出版社
    • 全书共九个专题:主要为劳动的起源、劳动精神、劳模精神、工匠精神、日常生活劳动、志愿服务劳动、生产实习劳动、劳动安全教育、劳动法律教育等方面。旨在培养学生劳动精神,丰富劳动知识,锻造劳动能力,全面提高学生劳动素养,让劳动成为学生的生活方式,牢固树立“劳动创造幸福,实干成就伟业”的观念。通过“劳动知识认知”“案例品读探讨”

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      定价:¥48  ISBN:9787313308986
  • 北京大学教育评论(2024年第1期)
    • 北京大学教育评论(2024年第1期)
    • 丁小浩、杜育红、林璐等/2024-1-1/北京大学出版社
    • 经济高质量发展是党的二十大提出的主要发展目标,经济高质量发展依赖于科技创新驱动和高等教育的发展,需要政府加大对高等教育的投入,优化高等教育资源配置。高等教育资源配置研究的难点在于外部条件约束和效益发展目标是变化的,要在保障公平的同时通过优化配置实现效益最大化,需要根据新背景从不同视角开展新研究,才能为建设教育强国寻找强

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      定价:¥12  ISBN:9771671946249
  • 大学生劳动教育与实践
    • 大学生劳动教育与实践
    • 杨彬,牛晓艳,李洪宾主编/2024-1-1/人民邮电出版社
    • 本书是为帮助大学生树立正确的劳动观、培养必备的劳动能力、培育积极的劳动精神以及养成良好的劳动习惯和品质而编写。大学生可从本书中系统地学习劳动理论知识,有目的、有计划地参加劳动实践,领悟劳动的意义价值,提升劳动技能。本书分为理论篇和实践篇。理论篇有4个模块,主要内容包括劳动认知与劳动教育、劳动精神与劳动品质、劳动知识与劳

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      定价:¥49.8  ISBN:9787115649744
  • 教育质性研究方法
    • 教育质性研究方法
    • /2024-1-1/科学出版社
    • 本书系统梳理了教育质性研究的理论内涵、应用场景、关键方法及其在论文写作中的应用流程。全书共包括六个部分,即质性研究概述、质性研究方法在教育研究中的应用现状、质性研究设计、质性研究资料收集、教育质性资料的分析和质性研究论文的撰写。在章节安排上,既有理论阐释、概念辨析,也有文献计量、动态解读,还有案例剖析、流程介绍、NVi

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      定价:¥68  ISBN:9787030754080
  • 现代教育技术理论与实践教程
    • 现代教育技术理论与实践教程
    • 缪丽萍,杨艳娟主编/2024-1-1/电子工业出版社
    • 现代教育技术是教师教育专业的必修课程,是一门理论与实践并重的课程,本教材依据师范专业毕业目标学会教学,即学会合理运用信息技术,有效与专业学科整合,提高教学质量。课程增加拓展应用训练有效培养学习者的信息技术的应用意识与应用能力;以培养学生的创新能力和实践能力为出发点。本教材内容包括理论和实践两大部分,理论部分主要包含现代

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      定价:¥69  ISBN:9787121469145
  •  心理学(小学)第二版 21世纪职业教育规划教材 教育系列 范丹红
    • 心理学(小学)第二版 21世纪职业教育规划教材 教育系列 范丹红
    • 范丹红 主编/2024-1-1/北京大学出版社
    • 本书为高职版的教师教育课证融合系列教材丛书之一,以落实在高职院校小学教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书将传统的心理学课程固有的知识框架和国家教师资格考试内容进行整合重组,在内容安排不仅符合课程体系的要求,还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。本书共分为九章,包括

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      定价:¥49  ISBN:9787301345573
  •  课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
    • 课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)教师教育“课证融合”系列教材
    • 傅建明,舒婷 主编/2024-1-1/北京大学出版社
    • 《课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)》为教师教育课证融合教材丛书之一。《课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)》将传统的教育基础课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从教育的产生与发展学校的产生与发展教育与社会发展教育与人的发展教育目的与培养目标中学课程中学教学中学德育中学教师班级管理1

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      定价:¥65  ISBN:9787301345610
  •  青少年心理发展与教育 21世纪教师教育系列教材
    • 青少年心理发展与教育 21世纪教师教育系列教材
    • 林洪新,郑淑杰 编著/2024-1-1/北京大学出版社
    • 本教材根据核心课程指南,理论联系实操,内容更全面与丰富。案例经典,有代表性,突出心理学知识在教育教学中的应用,并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等,在拓展心理学知识的同时,使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系,在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系,引导师

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      定价:¥79  ISBN:9787301346075
  • 新时代高职大学生劳动教育(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)
    • 新时代高职大学生劳动教育(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)
    • 任孝勇 肖雍琴 李艳/2024-1-1/中国人民大学出版社
    • 本教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,紧扣《意见》和《指导纲要(试行)》的要求,以新时代高素质技术技能人才培养为主线,结合经济社会发展变化,突出高职院校实际,针对高职大学生的学习特点、生活实际,拟以项目读本形式对高

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      定价:¥49  ISBN:9787300322797
  • 教育统计学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材)
    • 教育统计学(第二版)(新编21世纪教育学系列教材)
    • 胡咏梅/2024-1-1/中国人民大学出版社
    • 教育统计学是运用数理统计的原理和方法对教育现象进行数量化研究的一门学科,也是数理统计学与教育学的一门交叉学科。本书集教育统计方法与SPSS统计分析软件应用于一体,不仅介绍了参数假设检验、方差分析等推断统计方法,还介绍了线性回归分析、路径分析、探索性因子分析、验证性因子分析、聚类分析、判别分析等多元统计分析方法。本书没有

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      定价:¥58  ISBN:9787300317953