《全国普通高等教育师范类精编地理教材：新编地理教学论》将包括地理教学论的研究对象、任务、性质与特点，包括地理教育的研究功能任务与发展历程。同时，也将对学生论、教师论、教学内容、教学方法、课堂教学与教学活动，以及教学评价等方面进行深入研究。

摩纳哥是欧洲的一个小国，坐落在法国东南，意大利西北，面朝蔚蓝的地中海，背靠阿尔卑斯山的余脉，享受着充足的日照和国际都会的荣耀。《皇家赌城：看懂摩纳哥》是关于摩纳哥的完整读本，解读了这个袖珍王国非同寻常的秘密。摩纳哥很小，但却能在一千年的波诡云谲、大国争夺中生存下来；摩纳哥王室时而低调，时而张扬，独特的治国策略让摩纳哥获

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西藏有以“世界屋脊”为背景的世界顶级高原自然旅游资源，以“神奇西藏”为特色的世界级藏文化人文旅游资源，这在世界上也是独一无二的。本书通过旅游六要素——游、行、住、食、购、娱，带您领略她的姿，感受她的情。那里，离天堂很近。

本书以尽全时空、人地互动为学术理念，系统介绍了当前中国历史地理研究发展现状，对中国历史时期气候、植被、野生动物、江河湖沼、沙漠、海岸成陆、民族和疆域、政区沿革、军事地理、经济区域、农作物分布、都城与工商城市、交通通道、历史人口与移民、文化重心与风俗区、历史地理文献和地图编绘等十六个问题进行了梳理和分析，是目前内容最全面

本书全面、系统地阐述了现代地理学的科学内容。首先从科学角度介绍了地理学的基本过程与规律，接着从环境、区域两个角度，以地理学的现象认识阐述了地理学独特的理论观点，这里阐述的地理事物环境—区域二象性的认识，特别是人地关系协调论与区域进化论的认识论，是地理学的新发展。本书最后部分，较为系统地介绍了新兴的地理信息科学内容。本书

《VI设计》以具体的设计方法和制作流程为导向，从理论上对企业形象设计的导入条件、视觉核心标志的创意思维、VI手册的设计原则以及相关法规等进行阐述，并对企业形象的设计方法、设计流程、表现形式、等进行了详细的分析，使读者对企业形象设计——VI设计有一个整体而直观的认识与把握。

区域地理学在地理学发展过程中的“先驱性”是中外地理学家的共识，地理学综合与区域观点的建立，空问与时间研究方法的形成，学科分化与融合过程的嬗变，学科体系与实践研究体系的变化，始终与区域地理学密切关联，可以说，区域地理学支撑着地理学的历史发展与未来变化。在经济社会发展全球化与地方化凸显的时代背景下，区域地理学在现代地理学的

《青海地理》编写的指导思想有两点：一是以人地关系地域系统理论为统领，坚持自然与人文的有机结合，汲取自然与人文科学中最新的研究成果，全面阐述青海人地关系地域系统的机理、过程和动力学原理；二是基于地理科学的综合性与区域性，系统分析全省和各分区的环境、资源、人口与发展特征，揭示存在的人地关系矛盾，提出协调人地关系的措施。《青

本书科学和社会发展的广阔视野，聚焦于地理学思想的发展演变。全书共4篇：第一篇概述地理学思想的基本问题；第二篇以人与自然关系为主线，评述哲学和科学发展所揭示的世界图景及其对地理学思想的价值与启迪；第三篇陈述古代地理学、近代地理学和现代地理学的发展，以及各种思想观念的演变；第四篇评述主要的地理学思想、观念、要