《基础化学实验与技术》编纂目的旨在提高本科生的化学实验理论思维能力，系统掌握化学实验方法与技术，优化实验教学体系与内容，为学生日后从事专业技术工作，开展相关科学研究打下良好基础。
　　《基础化学实验与技术》将传统的以化学二级学科为架构分科设立实验课的体系进行重组统一，以达到基础化学实验真正独立设课之目的。全书立足于课程的基础性和整体性，强化化学实验基础理论、基本方法与技术内容，并以它们为纲引领实验项目。全书共由5篇内容组成：化学实验基础知识、化学实验常规技术、纯物质的制备与提取、物

　　本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是南京大学化学化工学院综合化学实验课程组多年来教学改革与实践的结晶。在实验内容的选取上，根据“知识点”来进行设计选择，即对化学学科的内容、要求及近几年的发展变化进行通盘考虑，把学生应该掌握的知识点、实验技术、方法和各种表征手段，以及应该了解的当今化学研究的前沿领域进行总结，进而对实验内容进行设计和选择。全书共选编45个实验，一部分来自编者不同阶段的实验教学内容，一部分来自教师的科研成果，还有一部分则来自近年来文献上发表的比较重要的研究成果。本书可作

        《普通化学实验（第2版）》内容包括基本操作训练，无机物的提纯，制备方法，化学原理的验证及某些物理量的测定，元素及其化合物的性质以及未知物的鉴定，综合设计实验等，以利于对学生分阶段有层次地进行培养和训练。同时注意实验的主要内容配合理论课，注意理论与实际相联系，使理论课中的重要理论和知识通过实验能进一步巩固、扩大和深化。

　　本书主要介绍化学实验基础、基础化学实验的基本操作技能、实验室常用仪器的原理及其使用方法、滴定分析法和称量分析法，并精选了七十个基础化学实验和十八个综合设计性实验。实验内容的选取既考虑了基本实验方法、操作的完整性和系统性，也充分考虑了与工业生产、材料科学、环境保护、生活实践等的密切相关性。
　　本书可作为高等院校应用化学、化学化工类等专业的基础化学实验教材，也可作为相关专业的教师和学生的参考用书。

     《综合化学实验》的实验内容主要来自三个方面：一是我院各科研课题组研究成果的改进，由各科研组的老师设计；二是各二级学科专业实验重要内容的扩展和更新，由各专业实验老师根据学科发展需要而重新设计；三是根据教学大纲的总体要求，从科研文献资料中选择和改进了少量实验内容作为设计型综合实验和研究型综合实验。
另外，《综合化学实验》末还给出了一些化学常用技术指导，并对如何进行科研提供了有用的建议。近几年我国的科学技术和工业生产迅速发展。基础理论扎实、知识面广

　　本书以独特的项目化形式将常用的化学实验基本操作合理编排为若干个项目,每个项目都包含1～2个可由学生自己动手的“训练”，内容针对某个基本操作专项，符合相关项目所需完成的基本教学要求。在每次训练之前，通过“想一想”促使学生复习回顾该训练所需具备的相关理论知识和操作技能。每次训练完成后，都设有一个“训练评价”表，以检验学生完成实验训练的质量。每个项目还配有相应的“拓展知识”，可通过课堂上教师的指导和课后的学习，使学生较系统地掌握有关的知识和技能。
　　本书可作为中等职业教育化工、轻工

　　本教材保持了版的中等职业教育的职业性、实践性、素养与能复合性和以学生为主体等特色，对内容作了适当的精选、调整和充实。全书包括化学实验室常识、化学实验基本操作技术和化学实验基本测量技术三章。本教材简明扼要、图文并茂、通俗易懂、重点突出。
　　本书是中等职业学校化工工艺类专业的基础教材，也可作为其他中级化工职业教育、化工职工教育、化工技术培训的教材，还可作为化学、化工技术人员和管理人员自学读物和参考书。本书另附有实验报告，供学生使用。

本书为高等学校理、工、农科非化学化工专业化学实验教材。全书主要包括化学实验基本知识、化学实验基本操作、基本化学实验和综合性化学实验四个板块，共有37个实验，其中31个基本实验、6个综合性实验。实验内容既体现基础化学的基础性，又注重学生的

       实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。实验中心系列教材，中药学院本科学生。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《基础化学教程（无机与分析化学）（第三版）》（许泳吉等，2021，科学出版社）的配套实验教材，也是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。全书将无机化学实验与分析化学实验的基本内容统一安排，既强化基础，又注重能力和创新意识的培养。主要内容包括：基础化学实验基本知识与技术，基本实验（基本操作训练、化学基本原理的应用及常数测定、定量分析、元素及其化合物的性质），综合实验、准设计性实验和准研究性实验。准设计性实验和准研究性实验不仅有利于学生创新能力的培养