本教材将基础理论与科技发展、应用技术的紧密结合。具有以下特点： （1）从范例入手，力求用较少的学时，让学生在实际操作中学习可编程逻辑器件和EDA工具、硬件描述语言的基本使用方法。 （2）突出常用单元电路的分析、设计、仿真、测试方法，各个设计范例中均有有章可循的设计、仿真、下载训练。淡化理论，强调实践，让学生在实践中了解进行FPGA设计，应做什么，怎样去做。 （3）考虑到基础知识与认知规律的有机结合，考虑到培养学生的自学能力、应变能力、创新能力，将设计训练分为设计技能和综合设计两个层次。设计选题体

高等院校电气信息类规划教材——可编程控制器原理及应用

本书以ARM7核的EmbestEDUKIT-II/III多核实验教学系统为硬件开发平台，以μClinux操作系统为软件开发平台，设计开发了23个实验，内容包括：BootLoader实验，μClinux内核基础实验，μClinux驱动程序实验，μClinux文件系统及应用程序添加、调试实验，μClinux应用程序设计实验，μClinuxGUI基础实验。

《可编程控制器教程（第2版）》详细介绍了可编程序控制器（PLC）的产生、工作原理与应用技术。以三菱电机公司FX2N系列PLC和通用电气（CE）公司小型PLC为背景机，介绍其组成、指令系统、功能模块、编程工具、PLC网络与通信，以及系统设计与编程的基本方法，给出了许多PLC应用实例和实训指导书。
该书着重于PLC的实际应用技术，实用性强，可作为普通高等工科院校电气工程及自动化、机电一体化、计算机应用、实用机电技术、工业自动化技术及其他相关专业的教材，也可供高职高专的相关专业选用，同时

     本书是一部《数字逻辑》的配套指导书，全书依次对基本知识、逻辑代数基础、集成门电路与触发器、组合逻辑电路、同步和异步时序逻辑电路、中规模通用集成电路、可编程逻辑器件等内容，分别按重点与难点、例题精选及自测练习3个部分进行编写。书中共编入例题和自测练习题近500题，其中精选例题89题，所有自测练习题均附有解答。通过引例的分析、求解，归纳、总结了各类问题的解题规律、方法和技巧。

本书根据国家教委制定的电路与电子技术课程的基本教学要求，内容以计算机专业为主，适当兼顾相近的电子类、电商类等电类相关专业的教学要求，主要介绍了电路分析、模拟电子技术基础和数字电子技术基础课程的基本内容。主要内容包括：电路分析基础、半导体器件基础、基本放大电路、运算放大器及信号处理电路、数字逻辑基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件等内容。在介绍基础知识和理论的同时，兼顾了基本技能训练和新器件、新知识。 本书以够用为度，重点放在应用上。适合作为计算机专业和

本书系按电子工业部《1996—2000年全国电子信息类专业教材编审出版规划》，由计算机教学指导委员会编审、推荐出版。
    本书内容包括：数制与编码、逻辑代数与逻辑函数化简、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生电路、模数和数模转换电路、可编程逻辑电路。
    本书在编写时力求精选内容，深入浅出，图文并茂，便于阅读。每章均有适量的例题和习题。本书和《计算机电子电路技术——电路与模拟电子部分》配套使用，也可单独选用。
    本书适用于高等学校计算机科学及其应用

《数字逻辑与数字系统》根据数字逻辑器件的发展历程，系统地阐述数字逻辑系统的基本理论、分析方法和设计原理。突出基本原理及应用，使数字逻辑系统的设计从传统的单纯硬件设计方法变为计算机软硬件协同设计。全书共13章，由逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、集成逻辑构件、可编程逻辑器件、数字系统设计方法及VHDL语言描述数字系统等7部分组成，每章均附有适量习题。 《数字逻辑与数字系统》是根据计算机学科教学计划及相关信息类专业教学大纲编写的，紧紧围绕理论、抽象、设计三个过程统一的教学体系。可作为高校计算机科

　　《可编程序控制器原理及应用（第2版）》从实际工程应用和教学需要出发，介绍了电气控制的基本知识；以SIEMENS S7-200可编程序控制器（PLC）为背景机，重点介绍了PLC的工作原理、系统配置、指令系统、编程软件、设计方法等内容；简要介绍了S7-300、S7-400PLC及PLC的网络通信知识。有关章节附有习题及思考题。书末有实验指导书和课程设计指导书。
《可编程序控制器原理及应用（第2版）》语言简练、通俗易懂，内容由浅入深，注重理论和实际应用相结合，书中附有PLC应用实例，