本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是《书法教程》的修订版本，原版《书法教程》自1994年出版以来，深受社会好评。本次修订在原有教材基础上进一步调整、完善，增补史料及图片，增强教材的示范性、可读性与时代性，强调书法文化与中国传统文化的天然密切联系，是当代大学生继承和弘扬中华民族文化，提高素质的范本。 本书将原版的两编调整为上中下三编，上编为书学的基本理论，为学生打下良好的理论基础；中编为书法与中国文化，提供了对篆、隶、草各体学习、欣赏的初步知识以及书史、书论、美学、创作、教学等内容，帮助

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是《书法教程》的修订版本，原版《书法教程》自1994年出版以来，深受社会好评。本次修订在原有教材基础上进一步调整、完善，增补史料及图片，增强教材的示范性、可读性与时代性，强调书法文化与中国传统文化的天然密切联系，是当代大学生继承和弘扬中华民族文化，提高素质的范本。 本书将原版的两编调整为上中下三编，上编为书学的基本理论，为学生打下良好的理论基础；中编为书法与中国文化，提供了对篆、隶、草各体学习、欣赏的初步知识以及书史、书论、美学、创作、教学等内容，帮助

本书分为三个部分：沿革篇对书学史进行概括性的介绍；实践篇主要讲述各种学书技巧和各种书体；赏析篇一方面在前代重点名迹中抽取一部分精品进行分析与品评，另一方面还优选历代书论中的名言名论进行提示性阅读。这三个部分使全书构成了一个完整的学书系统。

《书法教程（修订版）》上、中两卷分别介绍了毛笔书法与硬笔书法的基础知识、基本笔法和结体。其中又以楷书、行书为主。这不仅仅是出于楷、行两种书体具有广泛的实用性，也在于它们是练好别种书体的基础。下卷欣赏与创作两章中，以欣赏为重

　　《中国书法口诀：行草口诀》简练，一书兼得众书之长。学习书法，要学习书法发展的历史，要学习书法的产生、形式与风格；要学习书体自身的美学原则和技法规律；要学习运笔的技法和其他书写工具的运用技巧；更要学习与之相关的艺术和文化。

　　刘增兴先生的这套丛书，分甲骨文、金文、筒帛书、隶书、魏碑、正楷、大草共七种；对于前人的三种《篆书三百韵》、《章草草诀歌》和《草诀百韵歌》或作了阐释，或作了增补。至此，我国书法十种书体的口诀均已完备了。在这套丛书中，他从书法入门谈起，由点及画、结字成篇、间架结构、章法经营，将自己学习书法的深切体会和失败经验、创新主张都作了归纳和阐发，具有深厚的基础，是实践出来的结晶。
　　这本《魏碑口诀》是其中一册。

本书总结出一套完整的中国汉字在偏旁部首组字中的运笔规律和组字规律。

《中等职业学校素质教育丛书：硬笔书法》是中等职业学校素质教育丛书之一。内容包括：概述、硬笔书写工具与书写要求、硬笔书法的楷书练习、行书练习，以及硬笔书法应用等。《中等职业学校素质教育丛书：硬笔书法》切合职业学校教学，突出硬笔技能训练，培养审美观念。
《中等职业学校素质教育丛书：硬笔书法》可作为中等职业学校各专业素质教育教材，也可作为职业学校书法课程教材，以及书法爱好者培训教材。

《中等职业学校素质教育丛书：硬笔书法》是中等职业学校素质教育丛书之一。内容包括：概述、硬笔书写工具与书写要求、硬笔书法的楷书练习、行书练习，以及硬笔书法应用等。《中等职业学校素质教育丛书：硬笔书法》切合职业学校教学，突出硬笔技能训练，培养审美观念。
《中等职业学校素质教育丛书：硬笔书法》可作为中等职业学校各专业素质教育教材，也可作为职业学校书法课程教材，以及书法爱好者培训教材。