《全媒体新闻采写教程》是在“全媒体、大传播”业界变革的背景下和培养“全媒体记者”新闻教育改革的前提下编写的教材，旨在培养学生在全媒体时代新闻采访、采集、写作、制作的理论知识与综合技能。《全媒体新闻采写教程》以清晰简约的观点和丰富新鲜的案例，介绍了全媒体产生的背景、全媒体背景下新闻采写的共同规律以及不同媒体的新闻采写技巧。本教材可用作高等院校新闻与传播学科教材、新闻爱好者自学读物。也可用作新闻工作者的业务参考书。

    《全媒体新闻采写教程》是在“全媒体、大传播”业界变革的背景下和培养“全媒体记者”新闻教育改革的前提下编写的教材，旨在培养学生在全媒体时代新闻采访、采集、写作、制作的理论知识与综合技能。《全媒体新闻采写教程》以清晰简约的观点和丰富新鲜的案例，介绍了全媒体产生的背景、全媒体背景下新闻采写的共同规律以及不同媒体的新闻采写技巧。本教材可用作高等院校新闻与传播学科教材、新闻爱好者自学读物。也可用作新闻工作者的业务参考书。

    《新编新闻采访学教程》是一本关于如何在网络时代进行采访的新闻专业教材，具有鲜明的时代气息，采用了新颖的方式方法分析新闻采访。《新编新闻采访学教程》的一个鲜明的特点是：第一次把“人人皆为记者“的理念作了重点分析与引导，分析了如何去作为一个网络时代的公民记者。《新编新闻采访学教程》既参考了国内权威新闻采访系列教材的体例、内容和写法，又力求突出特色。在体例安排方面，基本做到了理论层次与实践层次的结合，突出了时间性；在内容方面，则对有关基本内容有索取舍，强

    《网络新闻评析》荟萃中国网络新闻的优秀作品，是全国各地主流媒体网站推荐参赛2008年中国新闻奖（网络新闻奖）的作品。全书根据网络新闻奖的类别将它们分为五大类，即网络新闻评论、网络新闻专题、新闻网页设计、网络新闻专栏、网络新闻访谈，这五大类是媒体网站竞争高下的核心内容，而《网络新闻评析》所收录的作品正代表着这些核心内容的最高水平。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，该书不仅为业界提供了优秀的操作范本，同时也为网络传播专业的师生及其爱好者提供了精美的读

　　《网络编辑实训教程》是针对网络编辑工作岗位的一本实训教材，内容涉及网络编辑岗位工作的方方面面。从网络编辑需要具备的内容编辑素养和信息技术素养以及职业与法律修养等几个方向分别加以阐述。其中，内容编辑素养包含网络编辑必备基础知识、网络信息的选择与加工、网络内容原创、网络互动管理等知识。信息技术素养包括计算机基础知识、网页制作软件等知识。职业与法律修养包含网络编辑职业守则、互联网管理相关法规等内容。

　　《网络编辑实训教程》是针对网络编辑工作岗位的一本实训教材，内容涉及网络编辑岗位工作的方方面面。从网络编辑需要具备的内容编辑素养和信息技术素养以及职业与法律修养等几个方向分别加以阐述。其中，内容编辑素养包含网络编辑必备基础知识、网络信息的选择与加工、网络内容原创、网络互动管理等知识。信息技术素养包括计算机基础知识、网页制作软件等知识。职业与法律修养包含网络编辑职业守则、互联网管理相关法规等内容。

　　网络已经成为人们生活中不可或缺的获取信息的工具，相对于传统的纸质媒体，它具有无可比拟的优越性，其发展速度也令普通媒体望尘莫及。第24次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2009年6月底，中国网民规模达到3．38亿，互联网普及率达到25．5％。根据传播学的s扩散理论，一种新产品或服务，当其在市场中所占据的份额达到了10％～25％的时候，它的扩散率就将急剧上升。中国彩电和手机的普及都印证了这一观点，可见网络的迅速大众化已经为时不远。
　　根据信息专家的划分，信息社会可分为四个阶段：

    什么是国际新闻？
    英语中常见的说法有“ForeignNews”“WorldNews”“InternationalNews”“NewsfromAbroad”等。
    国际新闻，简单地说，就是通讯社、报刊、电台和电视台等新闻媒介将所在国以外的世界其他地方的不同类型信息，通过不同载体传播给受众，也就是说，它是一种国际问的新闻信息传播。