新版教材的特色：


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★在双课中提供了明确的句型操练目标；


★在课本最后增加了“句型归纳”，总结了单课主课文中的所有句型；


★第一册学生用书提供了歌谣的文字内容，以便学生可以跟读模仿；


★在练习册中，我们给出了所有习题的答案，供教师和学生参考。特别在第四册中，针对单课的写作部分我们都给出了范例，学生可

为适应现代小学教育的需要，本书强调美术的基本理论知识与实践练习相结合。本书的第一部分重点介绍美术的基本知识，第二部分着重于培养基本造型能力的实践练习，第三部分强调能够运用色彩规律来表现色彩，第四部分则通过图案、儿童美术、美术字、平面设计等实用美术内容重点培养综合实践能力。本书较之前的版本进行了新的调整，旨在培养小学教师的美术素养和动手能力，以更好地适应小学教师的职业发展。与此同时，本书兼顾了国家教师资格考试相关内容，是具有自身特色的美术教材。

本书是汉语韵律启蒙丛书之一，精选古典诗词108首，按诗体形式分为古体诗、近体诗、词曲三部分；每篇有注释、提示、韵律浅析。本书着重分析每首诗的格律，从三年级开始用节奏规律来解读古诗格律，到高段可望学生能初步掌握汉诗格律。让学生能进一步赏析古诗意境，领悟作者感情和汉诗的韵律美。

本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合教学实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业学生从事小学语文教学的实践能力，同时关注提升学生的理论水平，以增强学生对未来岗位的适应性。从总体上看，本书具有参与式教材的特点，更多的是引导学生自己阅读文献资料、进而发现问题和尝试提出解决问题的策略或方法。本书在结构上与传统教

本书介绍了小学生综合实践活动课程的相关知识，共八章，内容包括综合实践活动课程概述、小学综合实践活动课程的目标、小学综合实践活动课程的类型等。

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　　《校园足球课程教学指南（五、六年级）》以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将小学五、六年级的足球教学划分为上、下2门课程，每个学期18个课时。每节课的教学内容包括教学主题、知识点、导入主题、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习、课堂总结、反思等模块。通过运用游戏教学、球感练习、技战术动作、期末考核等将“建构运动技能课堂教学法”贯穿小

本书的基本内容包括：走进小学数学课程、小学数学学习、小学数学教学方法、小学数学教学设计、“数与代数”的教学实施、“图形与几何”的教学实施、“统计与概率”的教学实施、“综合与实践”的教学实施、小学数学教学评价。

本书介绍了小学教育管理涉及的组织机构、制度管理、人力资源管理、学生管理、课程与教学管理、后勤资源管理、社会资源管理、文化管理、品牌创建与管理、安全管理和教育科研管理等方面的内容。