本书主要包括两部分内容: 一为传统逻辑和逻辑基础知识; 二为有关逻辑知识在法学领域的应用。作者注重将逻辑理论性问题与法律思维、法律方法以及法律适用等融会贯通, 对司法实务工作中的逻辑问题进行深入探讨, 并注重例举。增订作者则根据最新的法科培养目标和教学要求, 融入法学、逻辑学以及法律逻辑学领域最新理论、前沿成果、立法变化等, 并增加案例分析题和扩展阅读文献, 实现理论与实践、基础与延伸的融合, 令本书与时俱进、历久弥新。

本书以法学基本概念、法学研究方法、主要法律观为主要内容, 大量使用常见案例与事例, 以引领学生同时进入法学和大学之门为目标, 使学生可以达到掌握法学基本概念、理解主要法律观的思想内核、了解法学研究方法、提高法律实务技能的学习目的, 并引导学生了解法学世界中的历史与现实、理论与实践、守成与创新、域外与中国。

法理学是法科学生研习法律的重要基础和核心课程。为了更好地适应本科教学需要，充分反映最新的研究成果，本次对《法理学导论》进行了结构调整和全面修订，并组建专家组进行了审定，力争在保证基本知识体系完整的基础上反映新的动态；采取多种引导方式来启迪学生进行深入思考；通过关注社会现实问题来强化理论的应用性。这样，就有利于更好地培养既有深厚理论素养又有实践思维和能力的专业人才。体例上，本书分为本体论、历史论、关系论、价值论、运行论、方法论、法治论七编，分别就法律的概念、法律的要素、法律的渊源、法律关系、法律作

《法学方法论教程》以《民法典》等法律为依据，全面阐述了法学方法论的一般原理、司法三段论等问题，对狭义的法律解释方法（如文义解释、体系解释、目的解释等）、价值补充方法（包括不确定概念和一般条款的类型化）和法律漏洞填补方法（如类推适用、目的性限缩和目的性扩张等）的适用条件、适用步骤、各种解释方法的适用顺序以及适用中应遵循的规则等展开了深入研究，并系统介绍案例分析的两种方法，即法律关系分析法请求权基础分析法。本书还大量引用案例，直观地展示各种方法的运用过程。本书适合法官、律师、公司法务、其他司法工作者

本书基于外国法制史研究对象、研究框架体系的基本学术共识，在整体结构上按照古代法、中世纪法、近现代法等人类各个历史阶段先后出现的法律形态的更迭顺序编排。各章分别以各个具有代表性的国家或地区自身法律演变的历史沿革为线索，并结合各章的不同特点，打破根据六法体系划分节次的传统体例模式，尽可能避免机械划分法律部门、人为割裂法律体系的做法，尝试在特定社会历史阶段的整体框架下对法律制度产生、发展的历史过程进行系统梳理，旨在培养学生开放多元的世界法学视野，帮助学生在全面了解外国法律发展的一般线索及其规律，

《法的原理与应用 (第二版) (高等法律职业教育系列教材)》此书为修订版。法学理论作为法学中的基础性学科, 其重要性不言而喻。但传统法学理论教材的内容抽象性、哲理性强及语言深奥、枯燥、不易懂的特色使得法学学科的学生不知如何应对。I该书适应高职法学教育特点, 对法学理论教材做了相应改革。体现了这些特点: (1) 行动导向性。(2) 知识够用性。(3) 通俗易懂性。法理学在法学中具有特殊的地位, 是研究整体法律现象或法律问题的学科, 根据其研究法律现象的一般性和特殊性, 法理学中所体现的法

本书以加强法律职业伦理的教学、研究，培养合格法律人才，促进法治国家、法治政府、法治社会一体建设为目标，介绍了律师、法官、检察官、公证员、仲裁员、涉法公务员以及其他法律职业的职业伦理，在建构我国法律职业伦理基本体系、介绍法律职业伦理基本知识的同时，力求反映我国法律职业伦理的最新发展状态，从根本上培养学生的探索与求真精神，确立法律职业行为方式。本书可以作为普通高等院校法学本科生、法学硕士研究生、法律硕士研究生的教材，也可以作为广大法律实务工作者的参考资料。

本教材尽力以平实手法呈展专业知识和问题。为引领学生进入法理学思维之门径，本教材在结构安排上进行了一些力所能及的尝试。每章正文前列名言、警句若干，意在让学生借助智者们的微言大义把握所涉主题之要旨。正文内时而插入一些“案例”，欲帮助读者直接感受生动的社会生活事实之中所蕴含的法学道理。每章学习完毕设计多少不等的“研习活动”，旨在激发学生对法理学理论和问题讨论的兴趣，试图使参与思考、分析和讨论的每个人都能够共享法理学智慧、方法和技术所带来的精神愉悦。
此修订仍然沿袭以往的原则:第一，基本章节结构

本书将法学理论与法律实践相结合，将法理学原理与相关案例相融合，使法理学从“形而上”走向“形而下”，贴近法律职业和法律生活。本次修订，在保持内容基本不变的基础上，根据我国“依法治国、建设社会主义法治国家”进程的发展和法律硕士研究生教学的实际情况，对原版中存在的文字错误进行了订正；根据新的法律条文规定或司法解释对原有内容进行了相应的改动；对原版中引用的个别显得陈旧的案例进行了更新。

本教材将以传统形式逻辑和当代非形式逻辑为基本内容，同时将吸纳一些现代逻辑，如道义逻辑知识，力求使逻辑与法律融为一体。但是，鉴于法学领域中法律职业思维方法的某些特点，绝非简单地套用传统形式逻辑知识就能发挥其应用效力，甚至有些问题根本就不是现行的传统逻辑理论能够给予准确、合理阐释的，因此，本教材将立足于司法实用的角度，对现行的以传统逻辑为主要内容的法律专业逻辑学教材的体系、内容及阐释方式，作一些必要的调整和改变，突出法律逻辑学与法律方法论的“有机”结合。