本书为全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十四五规划教材。本书根据全国高职高专医药院校康复治疗技术专业对人才培养的目标编写而成，力求做到五性，即科学性、先进性、启发性、实用性和准确性，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的精品职业教育规划教材。全书包括认识康复评定、躯体功能评

本书编者基于已达成世界共识的ICF和ISO9999两大国际框架文件以及世界卫生组织相关文件，针对老年人的功能障碍以及潜能状况，以实现老年人无障碍的独立生活和活动参与为目标，着重阐述了如何选择、使用合适的康复辅助器具创建老年人的移动、自理、沟通、居家管理、健康管理、休闲娱乐等无障碍环境。书中图文并茂地展现了国内外老年人康

本书充分研讨人体解剖学、组织胚胎学、生理学、部分人体运动学四门学科的内容，按照康复治疗专业人才培养目标，适应实用型人才培养目标、学生就业，精选内容，将各学科知识技能精心整合和选择，从宏观上(人体和器官层面)掌握人体的结构和功能。

本书是全科医学素养教育系列教材的部分，通过介绍全科医学的基本理论、原则、卫生政策等，帮助学生初步形成全科医学的理念，熟悉全科医疗的方法等，提高学生服务大健康、建设健康中国的能力。本书着重介绍全科医学的基本原则、以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以预防为先导、基层中医药的应用等，将案例作为重要内容引入，与全科理论相

《家庭医学基础》（第七版）是美国初级保健教育中极有价值的教科书，书中对不同年龄段出现的健康问题进行分类介绍和阐述，倡导家庭医生采取生物-心理-社会模式赋予患者健康管理的能力，使他们改变不健康的生活方式，成为健康管理的主人。书中还涉及家庭医生怎样与时俱进，不断提升自我技能和掌握新知识等相关内容。希望通过引进这类教科书，为

本书主要内容包括：总论、人体反射和形态评定技术、运动功能评定技术、特殊体检、日常生活活动能力评定技术、言语功能评定技术、心肺功能评定技术、心理功能评定技术、环境评定技术、常见内脏疾病的评定技术、常见骨关节疾病的评定技术、常见神经疾病的评定技术、常见儿童疾病的评定技术、常见老年疾病的评定技术、常见并发症的评定技术。

《全科医学概论》（第3版）为了便于本科生学习，在内容上主体延续上一版，除了根据进展对若干内容做了更新、完善外，主要在一些章节方面做了调整，使其更加适合全科医学人才53的培养模式与国家住院医师规范化培训考核和执业医师资格考试衔接，从而使《全科医学概论（第3版）》的框架结构更清晰，内容更系统和完整。

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本书是实用卫生英语听说丛书之一。本书共8个单元，以病患康复过程中的医患英语对话为素材，涉及医院科室名称、疼痛等级评定、诊疗方式等方面知识。全书以产出导向法为基础，每单元设置iPrepare，iExplore，iProduce三个课堂学习模块，以及供学生课后自学的ExtensiveLearning模块。本书致力于培养康复

在《全科医学概论》（案例版）一书中，通过一些临床实际案例和链接，介绍全科医学学科特点及其在卫生保健体系中的作用；全科医学的基本概念和基本理论，包括以人为中心、以家庭为单位、以社区为基础、以预防为导向的健康照顾，全科医疗中的健康管理服务及康复服务、医患沟通及全科医学中的法律问题等；以及常见健康问题如心脑血管疾病、糖尿病、