《中文版 AutoCAD 2020 园林景观设计经典课堂》以AutoCAD软件为载体，以知识应用为中心，对园林景观设计知识进行了全面阐述。书中每个案例都给出了详细的操作步骤，同时还对操作过程中的设计技巧进行了描述。
全书共12章，遵循由浅入深、循序渐进的思路，依次对AutoCAD软件的发展及应用领域、AutoCAD基础入门、二维图形的绘制与编辑、图块功能的应用、文本与表格的创建及编辑、尺寸标注、图纸的输出与打印等知识进行了详细讲解。最后通过常见景观小品、广场绿化、庭院环境以及公园规划这4个

本书针对土木类专业制图课程编写，包括画法几何及土木专业制图、识图知识。
全书共15章，内容包括制图的基本知识与技能，点、直线和平面的投影，换面法，立体的投影，工程曲面，轴测投影，组合体视图，建筑形体的表达方法，标高投影，施工图概述及总图，建筑施工图，结构施工图，室内给水排水工程图，供暖通风与空气调节工程图，道路、桥梁、涵洞工程图。
本书在内容和例题选择上充分体现土木工程相关专业的特点，为突出时代感和科学性，尽量做到引用现行相关国家标准、规范、图集，从而使教材内容不滞后，与工程实际不脱

本书包括画法几何、制图基础和专业制图三部分内容，具体分为10章：绪论，制图基本知识，投影的基本知识和点、直线、平面投影，平面建筑形体的投影，曲面建筑形体的投影，轴测投影图，标高投影，建筑施工图，结构施工图，设备工程图，道路桥涵施工图。本书在编写时围绕建筑企业生产一线的需求，尝试将多方面知识融会贯通，注重知识层次的递进，同时加强了理论与实践的结合。

本书内容涵盖面广，可作为高等院校土建相关专业的教材，也可供建筑工程技术人员学习使用。

本书针对高等职业教育建筑识图技能培养过程中存在的教学项目类型单一、识图与构造平行学习等问题，将传统的“建筑构造与制图”教材进行了信息化改造，在关键知识点位置放置了二维码资源，使其更适合信息化教学的需要。本书介绍了低层的传达室建筑、多层的住宅楼建筑、高层的办公楼建筑和大跨度的厂房建筑四个不同形式建筑的施工图识读与绘制，内容上融合了建筑识图、建筑构造、CAD制图的主体知识，将建筑投影、制图标准、建筑构造等相对零散的知识以施工图绘制为主线展开讲解，力求实现 “教、学、做”一体化。
本书既可作为高

本书是为一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图）》考试而写的应试方法。该方法的特点在于将考试方法程式化，将千差万别的考试题目找出具有普遍性的规律，以不变应万变的手法去破解各种试题，经过多年的实践验证，此方法大大提高了该门考试的通过率。 本书以应试者在考试时经常遇到的难点和纠结之处为主线，以历年试题答案作方法验证，书中还附有若干课堂练习，供读者加强实践之用。本书的另一特点是将各种试题元素碎片化，例如厨、厕、厅、室单独存在的要点，当它们成为考试中的一部分时，当能迎刃而解。

本书共10章，内容包括：制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影及基本体的三视图，立体的投影，立体表面的交线，轴测图，组合体，剖面图与断面图，桥隧工程图和建筑结构工程图。
本书可作为高职高专、职工大学、函授大学、电视大学土建及各相关专业的教材，也可供相关专业的工程技术人员学习参考。

本书是项目化教材，以项目“创建某住宅楼BIM建筑基础模型”为主线，作为Revit平台知识训练的载体，以完成项目的岗位工作过程为编排顺序编制而成。本书共10章，其中每章根据学习规律和BIM建筑基础建模的特点，分为若干项目任务。项目任务成果为某住宅楼BIM建筑基础模型，项目任务具有训练知识、完成专业制图的作用。
全书由具有多年AutoCAD应用、教学经验和熟练掌握Revit软件平台的教师编写，内容简洁、专业性强，特别是将计算机绘图相关知识融于创建BIM建筑基础模型的实践中，为读者掌握运用计算机

本教材包括6章内容，分别是模型概述、模型制作材料与工具、模型设计构思及制作工艺、方案模型制作、标准模型制作、和展示模型制作。教材重点对各种常见设计项目（如建筑设计、环境设计、城市规划等项目）开展过程中涉及的设计思路、建筑推导、环境空间构思等不同类型的建筑模型设计与制作的工艺流程与步骤方法进行了真实而详尽的解析，旨在通过三维实体的建筑模型制作，还原并推导虚拟的二维平面方案设计；通过实践性、参与性课程的设置与安排，引导学生在模型设计制作的过程中主动地根据现有的工具、材料、图纸、有意识地去组织、创新与

本书主要以现行的建筑制图国家标准为基础，结合工程设计实例，系统地介绍了建筑工程图的成图原理、识图方法。其内容包括绪论，建筑制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，形体的投影、轴测投影、剖面图和断面图、建筑施工图的识读，结构施工图的识读等。按照高职培养人才目标要求，本着“够用、适用、实用”的原则，充分考虑到了高职学生在工程建设行业从事具体工作的不确定性、学生入校时的文化素质又相对较低等因素，突出“适应性”；教材内容介绍力求简练，强调通俗、精练，对学生必须掌握的理论和方法详细讲，讲透、

本书针对室内设计专业教学需要，在课程导论的基础上，通过五部分内容，从理论分析和设计方法研究，到实际案例详解，逐步深入，使学习者获得更加广阔的知识覆盖面。其中，第一至三章涵盖了居住空间的内涵与类型、生活行为学与居住空间室内设计、居住空间室内设计概论与发展趋势等内容，第四章为居住空间室内设计项目案例解析，能让学生切实体验室内设计师的工作工程，掌握工作内容及方法，第五章对该课程的知识、技能、学习方法进行了总结与提升。本书有助于提升学生的学习能力、专业知识、职业技能和艺术素养。