本教材根据护理专业人才培养目标的特点和要求,以中医基本知识为基础,以辨证施护为主线,突出中医基本技能,合理安排组织内容材料,重点介绍了阴阳五行、藏象、经络、病因病机、中药、方剂、中药用药护理、常用中医护理技术操作等中医护理学的核心内容,本着“理论知识够用,实践知识能用”的原则,力争体现简明、实用的风格。在编写中本
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《中医诊断学(第2版)》是21世纪高职高专教材(供中医、中西医结合类专业用)之一。全书分14章,介绍了中医四诊理论、八纲辨证、脏腑辨证、经络辨证、气血津液辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证等基本原理与方法等内容。《中医诊断学(第2版)》可供中医药院校高等职业技术教育中医、中西医结合类专业学生使用,也可作为临床医师及
《针灸学(第2版)》是21世纪高职高专教材(供中医、中西医结合类专业用)中的一种,主要论述针灸的操作与针灸治疗效果较明显的疾病的发生、发展、诊断、治疗。《针灸学(第2版)》的绪写突出了高等职业技术教育的特点,坚持体现“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)教学,注重教学内容的科学性和实用性。《针灸学(第2版)》可供中医
本教材内容包括绪论和各种刺灸方法的临床实训。绪论介绍刺法灸法的发展历史、刺法灸法学临床技能实训的意义、简史以及刺法灸法学的学习方法。刺灸方法的临床实训共分九章,第一章至第四章介绍毫针刺法实训技术,第五章至第九章介绍灸法、拔罐法、耳针、头?针、腕踝针、三棱针、皮肤针、皮内针、锓针、火针、芒针、电针法、腧穴注射法、腧穴埋线
“新世纪全国中医药高职高专规划教材”,是国家中医药管理局统一规划、宏观指导,全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责,开办中医药高职高专教育的院校联合编写的教材。本教材是根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,为适应我国中医药高职高专教育发展的需要,全面推进素质教育,培
“新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材”,是高等中医药院校成立七年制以来第一版规划教材,是依据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》精神,在教育部、国家中医药管理局宏观指导下,由全国中医药高等教育学会主办,全国设有七年制的高等中医药院校为主联合编写。第一批规划教材计18种,均为七年制各专业(各培养
新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材《针灸推拿学》,是根据教育部关于普通高等教育教材建设与改革的有关精神,为适应新时期我国高等中医药教育的改革与发展需要,在新世纪全国高等中医药院校规划教材《针灸学》及《推拿学》的基础上,进行教材优化整合、根据新制定的教学大纲编写而成,具有一定的创新性。本书供高等医药院校中西医结
中医诊断学是研究中医诊察疾病、辨别病证的基础理论、基本知识、基本技能的一门学科。中医诊断学是历代医家通过长期的医疗实践而逐步形成和发展起来的,是中医基础学科与临床各科之间的桥梁,是中医学专业课程体系中的主干课程。它的主要任务是研究如何运用各种诊察方法和手段获取临床信息,并对所得的资料进行分析,概括疾病的病因、病性、病位
《新世纪全国中医药高职高专规划教材·足部反射区美容保健疗法》编委会由内地的大中专中医药院校和香港的推拿专家、学者组成,根据全国高等中医药教材建设研究会提出的“宽基础,重实践”及“精品战略”的原则和要求编写。教材分总论、各论、附篇三部分。第一、二章是总论,介绍足反射疗法的相关基本知识和发展历史。第三至十章是各论,其中第三
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