"本书是大学通识教育教材，本书根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写。本书主要内容包括劳动创造美好生活、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动实践、劳动能力、劳动权益、展望未来劳动八个版块，从劳动基础知识、劳动通用科学知识与能力、劳动实践三个方面，构建了劳动素养教育核心内容体系；引导学生理解劳动、热爱劳动、践行

本教材编写以2020年由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导思想，以树立学生正确的审美观为编写目标，突出思想性、民族性、创新性和实践性，有机整合相关学科关于心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美“九美”内容，结构上以“美的导航—美的认识—

心理健康是大学生成长成才的基础。近年来，大学生心理健康问题呈上升趋势，学业压力、就业压力、人际交往等成为各种心理问题的诱因。随着社会不断进步，竞争日趋激烈，大学生的挫折承受能力却逐渐弱化，因此对大学生进行心理健康教育尤为重要。 《大学生心理健康教育》共十章，内容包括大学生自我意识发展、大学生职业生涯规划、大学生学习状

本书共计10章，内容包括关爱心理健康、望造健全自我、驾驭学海之舟、修炼健康情商、有效应对挫折、绽放人格魅力、掌握交往技巧、解析爱情真谛、构建积极心态和锻造职业素养。章节内设置“思政导学”“知识链接”“课堂实践”“素质拓展”，章节末设有“自测题”，书末设有“自测题参考答案”。

《创新创业教育（翻转课堂）》融合多种创新思维与创业工具，用渐进式流程贯穿全篇，从创新认知到创业实践，为学习者依次揭开创新、创业的神秘面纱，最终培养创新思维和实践方法，有助于在创新基础上进行创业。本书采用“闯关式”翻转教学，用五个彼此独立又衔接紧密的教学篇，重构符合新时代创业者实际需要的学习体系。以“自主定项成长”模式，

本书基于心理学与相关学科的理论，遵循理论与实践相结合的原则，结合编者多年来从事大学生心理健康教育与心理咨询工作的实践经验编写而成。本书主要选取了一些与大学生成长密切相关的主题，涵盖大学生心理健康绪论、心理咨询、适应心理、自我意识、学习心理、人格发展与心理健康、新媒体心理、情绪管理、压力管理、人际交往与合作、挫折应对、恋

暂无关于大学生心理健康教育与训练的更多介绍。

暂无关于新标准高职高专日语专业系列教材：实用综合日语3学生用书（第二版）（附mp3下载）的更多介绍。

本教材汲取其他多个版本同类教材的通约部分，针对课堂教学，阐述教学设计的一般过程、核心环节和基本内容。教材的章节结构以教学设计一般模式的核心要素作为框架，注重实用性、可操作性和简洁性，旨在让学生掌握普遍通用的教学设计理念、思维和技能，使学生更好地适应教学实践的需要，以期在今后的教学实践工作中更快、更好地上手。

本书紧扣新时代劳动教育理论主题，从实用性出发，采用理论和实践相结合的方法，讲授一些常见劳动知识与技能，引导学生树立正确的新时代劳动观。全书共八个项目，内容主要包括劳动教育课程概览，劳动教育的来龙去脉，新时代劳动教育的使命与价值观，常见家务劳动，校园劳动课程，职业技能体验，家庭、社区、志愿者，社会实践和勤工助学。每章末尾