本书根据高等职业教育"职业导向、素质本位、能力核心、服务专业”的原则编写，重在介绍学生今后工作中常用的写作文书知识，内容以各专业学生在校学习及走向社会工作需要为线索编排顺序，以项目和任务为载体，形成了"事务、规约、调研、传播、求职、科研、公务、财经、礼仪、会务”十个与学生职业人生密切相关的项目，在每一个项目下，又设计了若干个任务，构筑了基于工作过程和以项目、任务为载体的应用文写作教学体系。在案例的选择上，既有可供学生学习揣摩的范文，也有可供学生借鉴的反面例文，再加上课后多次反复的任务演练和模拟测

本书立足于学生发展和财经、商贸类专业的实际工作需要进行编写。全书包括基础知识、校园文书、社交文书、事务文书、公务文书、专业文书等六大项目共三十几个任务，从写作格式、写作内容、写作思路、写作方法等方面教会读者写作财经商贸应用文。

依托中国当今社会普遍话题，本书共设6 个单元（24 课），每课针对来华留学生不同的学习生活场景展开对话，具体场景包括抵达中国、校园生活、课程学习、购物、旅行及中国传统文化体验等。本书内容丰富详细、贴近外国留学生现实生活，使留学生在学习汉语知识的同时了解汉语语言文化背景。本书既可作为来华学历留学生教材使用，也可供来华短期交换生、来华留学预科生及海外分校、孔子学院等对中国文化感兴趣的外国读者们学习参考。。

《体验汉语口语教程（第 2 版）》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级，结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度，并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的国际汉语教学话题及内容建议表确定教学主题和教学内容。教材共 10 册，分为初级（4 册）、准中级（2 册）、中级（2 册）、高级（2 册）四个等级，初级阶段关注学习的汉语生存交际能力，中、高级阶段关注学习者运用汉语进行深度交谈的能力。各册的主题和内容

本教材《新编科技汉语中级阅读教程》（以下简称《中级》）的教学对像仍为理工科院校在读本科或研究生一年级，并把汉语作为外语学习的留学生，兼顾修读普通汉语课程并预备进入理工类专业学习的留学生。一般来说，适合在全日制学校学过一年（约800个学时），汉语水平考试达成三级或以上的学生使用。教材的教学目标是使学生通过半年科技汉语的阅读训练，清除理工科专业学习中由于专业术语或句子结构而引起的阅读理解障碍。学生在完成本教材的学习以后，阅读速度也应有所提高，可以根据科技术语中的一些常 用构词法迅速反应词义，抓

本书是丝路汉语系列教材（西安市人民政府资助项目）之一，是面向来西安的外国留学生及游客的旅游汉语专业教材。本书分为语言篇、文化篇和旅游篇三个篇章，语言篇精选常用汉语表达，以场景对话的形式呈现语言的使用，并配以关键词汇和句型分析；文化篇紧扣西安文化特点，介绍西安的历史发展、当代文明、文化典故、民间艺术等各个方面；旅游篇则从游客的视角介绍西安和西安周边的代表性景点，让读者对西安的知名旅游景点有初步的了解。本书附有中英文对照，便于外国留学生及游客阅读。
本书以汉语搭桥，促文化传播，助旅游

本书是丝路汉语系列教材（西安市人民政府资助项目）之一，是面向留学生的艺术史教材。本书立足西安，向周围地区及全国辐射，分为器物塑像、书法绘画、戏曲杂艺和服饰饰品四个篇章，介绍不同类型的中国艺术，穿插讲述相关背景知识、故事传说等，使海外读者领略到中国艺术的独特魅力。本书附有实践环节，具有一定的趣味性和实践性，可增强学生的动手能力。本书有助于留学生了解中国艺术，进而更全面地了解中国文化，并对中国艺术产生浓厚的兴趣。

本书是丝路汉语系列教材（西安市人民政府资助项目）之一，是面向具有中高级汉语水平的外国学习者的文学史教材。本书分为古代文学、现代文学和当代文学三部分，精选48篇从古至今的中国经典文学作品，从原文、注释、译文、相关知识、课堂训练、综合练习、阅读材料等几个版块进行教学，注重经典文学作品的审美作用，弘扬中华文化。本书以点的深入、线的贯穿、面的拓展，将作家介绍、作品研读与赏析、体裁与题材流变结合起来，便于外国学习者了解并感受中国文学作品的魅力，深入了解中国文学，进一步提高汉语水平。

《汉语会话301句》堪称当今全世界极其畅销的对外汉语经典教材，从1990年出版至今，25年来总销量超过200多万册。本版为英文注释本第五版。 本书是为初学汉语的外国人编写的速成教材，上下册共40课，另有复习课8课。40课内容包括“问候”“相识”等交际功能项目近30个，生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。 第五版对部分内容进行了修订，增加了当下社会生活出现的新词语、新事物，如“微信、快递”等，同时增加了练习册，使这套经典教材变得更加好学易用，又

本书为高等院校写作课程教材。全书分为写作基础篇、写作文体篇、中学作文指导篇、中学作文指导篇，共9章内容，每一章内容由基础知识和训练实践构成。本书具有时代性、科学性和实用性，尤其突出师范写作教学的特点和要求。修订版在原有版本的基础上替换了陈旧的案例，修正了部分观点，还增配了二维码，链接更多的教学资源，方便学生的教与学。