笔者通过研究新马华文报纸的文化认同、族群认同与国家认同，为研究中国少数民族的文化认同、族群认同与国家认同探索出新的思路。此外，笔者还借对新马华文报纸的比较研究，把相关研究扩展到少数族群传媒的族群与国家认同，以及少数族群的文化传播等研究，进而丰富新闻传播学，为学术界提供一个新的审视少数族群传媒作用的窗口。
全书包括了华文报族群、文化与国家认同的历史背景，华文报在社会中的角色与地位，华文报文化传承与认同等六章内容。

　　本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史,专注新闻之际，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。所以，既可做专业教材，也可当普通读物。

　　《马克思主义新闻经典教程》（第二版）是一本系统梳理和全面分析马克思主义经典作家新闻经典论著及新闻观点的教

　　作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

《报纸电子编辑实验教程》立足全国新闻报业的发展动态，总结各类报纸编排实践经验，结合报纸排版软件技术，试图通过讲述目前报业各类报纸编辑的操作原理及操作技巧、电子编辑软件的操作方法，最终使教学工作能够从实际出发解决现实问题，紧跟上教育教学发展的前沿动态。因此，技术与理念并重、贴近实践是《报纸电子编辑实验教程》的最大特色。

本书对广东报业的发展进行了一次全景式的扫描。以1978年为起点，总结、梳理了广东报业发展的历史轨迹和特点，时空跨度大，脉络清晰，具有较强的史料价值。除此之外，分析了广东四大报业集团在激烈的竞争中采用的竞争战略及成效，阐述了广东报业发展领先全国的竞争优势，探讨了广东报业的实践对全国报业的启示，并对国外报业集团的发展进行了经验借鉴。这本书的视野开阔、资料翔实，既有宏观的理论分析，也有微观业务操作探讨，从历史回顾、现状分析、前景展望，多角度对广东报业的发展进行了剖析，显示了作者扎实的学术功底、敏锐的学

      《新闻评论写作教程》（原名《新闻评论写作》）正是在这一背景下，为适应专业教学需要而编写和反复修订的。作为教材和入门读物，它力求以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，结合评论工作实践，着重从体裁的角度阐述新闻评论写作的基础理论和知识，引出规律性认识，并为初学者练习写作提供一般的指导。围绕这一构想，它在吸收新闻评论实践经验和先行者研究成果的基础上，就若干问题作了尝试性探讨：
　　鉴于新闻评论是介于论说文体和新闻文体之间的“两栖”体裁，它

  《电视制作实践教程》是一本全面、系统研究电视制作实践操作的专著。电视制作实践在电视节目创作中具有特别重要的意义，《电视制作实践教程》将电视制作的理论与实践相结合，内容涉及现在常用的电视制作设备、电视摄像中画面造型创作实践如电视景别、画面构图、拍摄角度、运动摄像、光学镜头的应用技巧、电视特技、电视照明、电视后期制作、非线性编辑等。这些理论与实践内容是电视制作人员必须掌握的、重要的基本知识和技能。

几年前，陈昌凤说起她想写一本中国新闻传播史的教材，而且想从一个新的视角写。我表示赞同。新闻史的教材、著作在我国已经出了很多，从一卷本到多卷本都有。我向她谈了我学新闻史的体会。传统写法的新闻史，与历史学家写的中国近、现代史差不多，按革命阶段分期，是以报刊资料叙说历史而已。至于新闻业本身的发展阶段划分，不但不能体现于章的标题，见于节的标题也不多。体现新闻规律的某一方面的内容，本来放在一起谈更符合逻辑，但是由于会突破政治分期只好按下不表。所以，一本新闻史看完了，头脑里装满了各种政治活动、革

本书在第一版的基础之上，根据作者近几年的研究成果，将中国新闻事业的发展历程分为“新闻事业在中国的出现与长足发