《成为研究型教师的8个锦囊》是一本面向中小学教师的科研培训用书，该书突破了以往教育研究方法类书籍的编撰体例，基于中小学教师在实践工作中常见的8个问题架构全书，各有侧重地呈现8种特别适合一线教师的研究方法，同时配以完整的案例、大量的工具包、实践练习和拓展资源，帮助教师体会教育研究的全过程。编写特点为实践本位、专业引领、成

本书共12章，包括历史教学基本理论、历史课程标准、历史教科书、其他历史课程资源在教学中的应用、历史教学方法、历史课堂教学技能、现代教育技术在历史教学中的应用、学习方法指导、历史教学设计、历史教学评价等内容。在总结以往历史教学法教材编写经验的基础上，参照《中学教师专业标准（试行）》和《教师资格考试大纲》的要求，聚焦中学历

本书从遗传规律的核心概念入手，帮助读者在梳理概念、建立知识结构的同时，将知识与高考真题有效结合，实现高效、准确解题。本书共分八章。前六章以遗传规律为起点，涵盖了孟德尔的分离定律、孟德尔的自由组合定律、伴性遗传、人类遗传病、三大可遗传变异等，覆盖了相关高考考点的核心知识及相关高考真题，把高考真题按照考法维度进行了分类，针

2018～2020年，北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室开展教育信息化2.0行动计划之“网络扶智工程攻坚行动”，面向以“三区三州”为代表的深度贫困地区等9个国家重点关注区域，开展了系列中小学校长信息化领导力调研、培训和常态化驻点支持与线上辅助活动。本书将带领读者走进云南怒江傈僳族自治州、四川凉山彝族自治

本书内容包括：数列、平面向量、直线和圆的方程、立体几何、概率与统计初步。

本书分8个教学单元，每单元由LearningObjectives、WarmingUp、ListeningandSpeaking、ReadingandWriting、CultureUnderstanding、LanguagePractice、GroupWork和Self-assessment等部分组成。

本书分为8个单元，每单元由学习目标(LearningObjectives)、热身活动(WarmingUp)、听说(ListeningandSpeaking)、读写(ReadingandWriting)、文化注释(CultureNotes)、语言实践(LanguagePractice)、问题解决(ProblemSolvi

本书分8个教学单元，每单元由LearningObjectives、WarmingUp、ListeningandSpeaking、ReadingandWriting、CultureUnderstanding、LanguagePractice、GroupWork和Self-assessment等部分组成。

传统的英语教学以培养学生的听、说、读、写能力为主，很难脱离应试教育的牢笼。但要真正学会一门语言，必须要了解其所代表的文化。本教材针对中职学生的特点和要求，重在拓展他们对英美文化的了解，提高他们的文化素养，进而增强学生学习英语的兴趣，更好地促进学生的发展。

第一章，我们企图用非常有限的篇幅，让学生了解人工智能的发展历史，现实意义和未来的广阔应用；第二章，介绍Python语言基础；第三章，重点介绍几种简单常用的智能计算方法；第四章，介绍经典机器，学习编程方法和技巧；第五章，介绍深度学习技术。除介绍算法基础外，第二至第五章都有案例分析和程序实现及代码。由于人工智能的内容十分丰