《幼儿教师朗诵技能训练(附光盘全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》力求从学前教育专业学生语

本教材以演讲与口才的基本知识为基础，结合大学生的实际需要，遵循由易到难、循序渐进和便于操作的原则，对如何提高口才与演讲能力的各个方面进行了系统的阐述。全书分为口才与演讲两个部分。其中，第一至三章为第一部分，分别讲述了口才的基础知识、口才训练和口才技巧；第四至第十章为第二部分，分别讲述演讲的基本知识、常见的演讲形式、演讲的准备、演讲的内容组织与逻辑、演讲的表达技巧、演讲的身体语言运用以及演讲中应急情况的处理等。每章后面均有精心设计的精彩案例和思考练习，方便读者巩固所学知识，提高训练效果。

　　《职业口才综合实训教程/职业院校课程改革“一体化”系列教材·公共综合类》根据国家对职业教育改革发展的要求和精神，从学生就业创业的需要出发，以理论实践一体化、职业化、人文化、综合化为主要特点，旨在对学生进行职业岗位口语表达技能的训练，提高学生职业口语能力和应变能力，以适应学生的全面发展和就业创业的需要。
　　《职业口才综合实训教程/职业院校课程改革“一体化”系列教材·公共综合类》可作为职业院校职业口才实训教材，亦可作为职T岗位培训手册及社会青年自学参考书。

　　“语用学研究前沿丛书”为外教社从John Benjamins出版公司引进的一套10本语言学原版专著，丛书

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    《语言研究新视角丛书：得体修辞学》是研究得体修辞学的专著，以得体性为中心理论和最高指导，从层次性、文化性、主体性、辩证性等方面具体探讨了语言得体的内涵，并辅以丰富而典型的例证，建构了体系完整、内容周翔的得体修辞学体系，并以教学语言的得体性为重点案例，将理论与实际相结合，彰显了得体修辞学的实用

　　作为一本普及翻译百科知识的工具书，吴咏花、叶会、肖水来主编的《翻译百科知识问答》旨在向读者全方位展示有关