本书严格按照最新《大学英语教学指南》的规定，在读写译第二版内容基础上修订，为了适用课程需要，教材改名为《综合教程》。第三版更新过时内容，增加前沿话题，保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整，兼顾各学科的通用性，同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。综合教程与视听说教程之间充分体现语言共核、主题循环和内在联系。本册为综合教程第三册。

本书涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，采用视、听、说三种模态形式，强化训练学生在职场环境中的听说能力。书中内容共分八个单元，每单元围绕一个典型的职场工作任务或工作场景安排内容和设计活动。

本书包括8个教学单元和2个任务单元，每单元设计有“我的进步检测”(MyProgressCheck)环节，帮助学生自我检测对本单元内容的掌握程度。

本书分为听力理解与训练、阅读技巧与突破、翻译技能与提高、作文技巧与攻略、模拟训练和历年真题共六章。每一章都有相应的同步练习及专项训练试题并附有答案、译文及解析。

本书主要针对考生在考研英语冲刺阶段的备考需求，依照最新考试大纲，从单词、语法、完形填空、阅读、翻译、写作等方面逐层分析考点考法，帮助考生掌握得分技巧，从而提高解题能力。真实再现考研英语命题思路，帮助考生真切了解考研英语命题方法，有效排除选项中的强干扰项，快速捕捉问题正确答案。对试题的精析和文章进行全面解读，从高频词汇到长难句分析，从解题方法指导到试题答案精讲，使考生易理解、好掌握。本书精选了重点题型，着重训练考生的篇章阅读、细节提取、推理判断和主旨概括等能力。

本书以《翻译本科专业教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》作为编写的基本依据，在对学情进行充分分析的基础上，分模块介绍英汉互译的方法、策略和技巧，并结合精选的的真实案例，使学生掌握基本的翻译原理，进一步分辨中英语言之差异，在实践中体悟翻译原理，印证翻译理论，灵活应用各种翻译技巧处理不同文本的初级翻译工作，充分体现应用型翻译人才培养的理念。本书为应用型本科翻译专业教科书，也是英语专业翻译课程教科书，同时也可作为业余翻译爱好者的入门教材。

本书以当今语言学界系统功能语言学和认知语言学两大主流学派理论为指导，在设置任务时重视创建真实的语言环境，通过任务型听力技能养成项目引导学生在做中学，在使用语言的过程中内化语言知识，巩固学习技能，培养他们探索、思考、解决问题的能力以及与人协作的能力。教材在内容编排上充分考虑到不同地域、不同学校之间的差异，考虑到课堂教学的实际学时，提供了体例相同但难度不同的听力材料和相应的思考题，各校可以根据自身实际情况选择使用，以满足不同层次学生的需求。

本书严格按照最新《大学英语教学指南》的规定，在读写译第二版内容基础上修订，为了适用课程需要，教材改名为《综合教程》。第三版更新过时内容，增加前沿话题，保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整，兼顾各学科的通用性，同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。综合教程与视听说教程之间充分体现语言共核、主题循环和内在联系。本册为综合教程第一册。

本教材从《红楼梦》中选取精彩段落进行点评，对比赏析。每章的编写框架统一如下：回目（汉语回目——杨译回目——霍译回目）——本回概述——篇章节选（原文——杨译——霍译）——注释评点——词汇表。 传统翻译教材都是为了讲清翻译技巧和策略，专门找例证加以说明，容易出现学生上课听得头头是道，下课仍感茫然、无从下手的局面。本教材刚好是反其道行之，是在语料中让学生发现、识别翻译技巧和策略，并在全书的学习中反复印证所学，巩固所学，书中的注释点评中既分解分析长难句，也讲授英汉双语双文化对比差异及转化手法和策略。

本书从学术英语学习所需技能入手，突出了note-takingskills的训练，有计划地教学生怎样使用缩写和符号、怎样列提纲、怎样读数字和年份等，辅以录音、视频等多媒体形式，培养学生掌握学术英语学习的相关技巧。