本书以中外优秀纪录片创作为视点,从纪录片创作的源头出发,追踪世界纪录片的发展潮流。书中的作品虽落脚于单篇分析,但相互间又有宏观发展脉络的联系,它们代表了当今世界纪录片创作发展的水平。
全书共分为三大章,主要以经典影院动画与动画艺术短片两大类进行深入的分析。我们选择其中最有代表性,最有借鉴意义的作品进行深入的分析。本书以独特的视角对其进行了科学理性的分析,分别从动画的视角、文化的研究、技术特点、叙事分析等角度对作品进行深入的分析。
现阶段的图形视觉符号设计教学已经不仅仅是简单的图形符号的提取和简单手法的表现,多媒体手段的发展、运用,加大了图形的传播范围和图形语言的接受群体。新颖、创新的表现形式,恰当的传递手段,无限可能的媒体传播,都成为图形设计不可或缺的组成部分。图形视觉语言的学习、理解、运用都为学生今后的学习提供了恰当的思维模式和表现形式、观察
《电视摄像教程》在作者多年从事“电视节目摄像”“摄影技术与艺术”“电视节目制作”等课程教学,积累了一定经验的基础上编写而成,力求反映电视摄像发展的新动向,是一本兼顾理论与实践的电视节目摄像类教材,在讲授基础理论、基础知识的同时,兼顾学生实践能力的培养。 本书由概论、电视画面构成及组接、不同类型节目摄像三篇内容组成,共
本书是美国著名电影学者罗伯特·斯塔姆所著的关于世界电影理论中经典概念的全新论述。作者细致梳理了自电影问世以来电影理论的发展历程——从电影理论的起源、如林赛、芒斯特伯格对于本体的认知,到当代最新电影理论的演变,如文化研究、德勒兹、后殖民论述及数字理论等。不仅在理论解读及其内在关联上具备极高的学术价值,同时也清晰勾勒出电影
本书为“北大学人电影研究丛书”中的一本,是著名电影学者李道新教授迄今为止在北大执教期间所做电影研究中的精选文章结集,分为“电影史:理论方法”和“电影史:研究实践”两个部分,共计25篇文章。其中的重要论述包括了《中国电影:历史撰述的开端》《民国报纸与中国早期电影的历史叙述》《中国早期电影史:类型研究的引入与垦拓》《国家电
《教育电视片编导与制作》是河北科技师范学院教育技术本科专业、数字媒体技术专科专业开设的一门专业主干课程。尤其是在以媒体促进学习的专业素养刚性需求下,两个专业都需要极高的媒体素养,因而掌握简单的电视片媒体编辑和制作技巧是必备要求。该课程的先行课是摄影基础、摄像录音基础、非线性编辑技术。课程主旨是帮助读者掌握教育电视片摄制
本书分为中国电影和亚洲其他国家电影两篇,内容涉及中国内地电影、中国香港电影、中国台湾电影、韩国电影、日本电影、印度电影等。
《翻转课堂系列:影视英语视听说教程》作为影视英语视听说的指导教材,是北京科技大学素质教育核心课程建设项目成果之一,也是作者多年影视英语教学的经验成果。 《翻转课堂系列:影视英语视听说教程》节选了ABC、CBS、NBC、CNN等有线电视网络的经典电视剧及各类型英美电影资源,向学生介绍*经典且题材各异的英
《中国纪录片发展研究报告2017/电影眼文库》是第一部连续发布的纪录片蓝皮书,始于2009年中国纪录片市场转型的关键时刻,力求以学术的方式,采集第一手资料,在世界总体格局里纪录中国纪录片产业的发展足迹,它主要是有绪论、纪录片频道、纪录片栏目、纪录片作品、纪录片理论与研究、纪录片市场、新媒体纪录片与世界纪录片概况组成,并
平台介绍|荣誉资质|联系我们|出版社登陆