本教材将互联网金融纳入现代金融学的统一分析框架，以互联网金融的实务运作与风险监管作为基本分析对象，力求准确全面地描述、概括互联网金融的动态，系统反映互联网金融的底层技术与场景应用，突出强调互联网金融的风险特征，并提出相应的金融监管方法。教材定位于应用型本科教学需要，共分为十章，包括互联网金融导论、互联网金融理论基础、新型互联网金融业务、银行类金融机构互联网化、非银行类金融机构互联网化、金融大数据、人工智能基本原理及其应用、区块链与数字货币、互联网金融风险、互联网金融监管。
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本书聚焦于股票、外汇、股指期货、商品期货、国债期货、期权、比特币等主要金融工具，采用三富的数据，从较为微观的角度探讨疫情前后全球金融市场是否发生了显著变动。同时分析疫情前后各市场间的联动性是否发生了变化。我们还研究了疫情期间传统避险资产是否仍旧具有良好的避险效果，比特币与各金融市场间的关联性是否出现了大的波动等重要问题。

本书试图从较为全面的角度来系统分析疫情给各主要金融市场带来的变化，研究结论将有助于读者对疫情后的全球金融市场有一个较为清晰的认识，对投资者进行资产配置具有重

《国际金融(第六版)（微课版）》的国际金融知识体系清晰完整，概念准确，分析精辟。《国际金融(第六版)（微课版）》从国际金融活动的起点即国际收支开始，依次过渡到外汇与汇率、汇率制度与外汇管制，在此基础上阐述外汇交易实务及外汇风险管理，然后是国际储备以及国际金融市场和国际资本流动，最后是国际货币体系以及金融全球化与国际金融组织等内容。
目前国内缺少适用于应用型本科的国际金融教材，《国际金融(第六版)（微课版）》在这方面进行了有益的探索。《国际金融(第六版)（微课版）》的突出特色在于理论知识介绍

本书以现代金融学的基本问题为主要框架，以金融工程发展的历史轨迹为线索，以结构化思维将金融市场从简易结构逐步推厂到相对复杂的结构。为此，笔者将本书内容分为四篇：第一篇 讲述债券和股票构成的简单金融市场，其中主要分析债券和股票的价格运动模式；第二篇，从静态角度讲述投资组合理论、资本资产定价理论和套利组合理论；第三篇，从动态角度讲述以远期和期权为代表的衍生产品定价理论及其风险管理理论；第四篇讲述债券、股票和衍生产品构成的复杂的金融市场；第五篇，对利率期限结构理论和固定资产定价理论进行简单介绍

本书是从事国际金融和国际贸易工作所必须掌握的一门重要的实务课程。本书主要包括四个方面内容：国际结算工具、国际结算方式、国际结算单据和其他融资担保方式。国际结算工具系统讲解了汇票、本票和支票三种结算工具的概念、性质、作用和业务流程，以及其缮制和使用；国际结算方式分别系统讲解了汇款、托收、信用证（letterofcredit，L/C）等结算方式的业务程序、分类特征、操作要点和风险提示等内容；国际结算单据系统讲解了信用证项下多种单据的缮制和审核方法；其他融资担保方式分别讲解了银行保函、备用信用证、国际

本次修订仍坚持第 一版的编写思路，即围绕高等职业教育人才培养规格、以理论够用为度，把培养学生的基本能力、核心能力、关键能力作为重点，把职业素质、职业认知、职业能力、职业道德等知识涵盖在知识点的阐述和业务处理的讲解中。本次修订保留了第三版的特色，即依据高职学生认知规律和认知能力，按照工作过程系统化的思路，依照学中做、做中学的教学模式，利用深圳智盛国际结算教学实训平台的操作内容，更好地满足高等职业教育教学中对于理实一体化的要求。
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本书选取金融文本为材料，将翻译理论与翻译实践相结合，将翻译知识与金融知识相结合，选用较新的金融语料，结合翻译技巧与练习，是一本既适合对金融感兴趣的英语或商务英语专业学生使用，也适合想提高英语水平的商务、金融相关专业学生使用，并能为英汉翻译教师提供一定参考的教材。 本书设15单元，以满足一学期的教学。每单元包括课文两篇（英汉语各一篇）、译文两篇、翻译知识、翻译技巧、翻译练习及答案等。课文部分选取中国政府相关网站、国内外金融媒体、国内外金融著作等内容，结合词汇、术语、翻译技巧及专业知识等，较系统地融

本书第六版继续保持了上几个版次全面、系统、严谨、精练、求实的风格，在基本框架和主体要素不变的前提下，结构更加优化，内容更加新颖，力求反映我国金融体系在绿色金融、普惠金融中的探索和实践。其具体体现在：（1） 通过知识目标、能力目标明确学生在每一章节学习中应达成的学习目标。（2） 增加了思政目标。通过思政目标解读习近平总书记金融思想的核心要义，培育、践行社会主义核心价值观。（3） 通过知识拓展、案例分析、答疑解惑等栏目，丰富了学习内容。（4） 通过主要概念、知识训练（包括基础知识训练和技能知识

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